空氣中的
稀有氣體
稀有氣體
在電光源中應(yīng)用廣泛，空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
可供植物進(jìn)行光合作用．
分析：根據(jù)稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光判斷；二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料．
解答：解：稀有氣體通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光，所以常被用在電光源中；空氣中的二氧化碳是光合作用的原料．
故答案為：稀有氣體；二氧化碳．
點(diǎn)評(píng)：了解空氣中各種氣體，及各自的作用，是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

26、空氣是一種十分重要的天然資源．
（1）空氣成分按體積計(jì)算，含量最多的是
N2
（填寫化學(xué)式）．
（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣，這一過程屬于
物理
（填“物理”或“化學(xué)”）變化；實(shí)驗(yàn)室可通過多種途徑制取氧氣，如分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀、電解水等，從降低能量消耗上思考，你選擇的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法是
分解過氧化氫
．
（3）如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說法中正確的是
B
（填字母序號(hào)）．
A．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
B．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
C．燃燒匙中的紅磷越多，瓶中的水位上升越高
D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
（4）酸雨是指pH＜5.6的雨、雪等各種形式的大氣降水，它主要是由含硫燃料（煤和石油）燃燒釋放的二氧化硫造成的，其危害極大．某科技工作者經(jīng)測定得出酸雨的pH大小與小麥減產(chǎn)幅度關(guān)系的一組數(shù)據(jù)如下表所示．

①根據(jù)數(shù)據(jù)判斷，酸雨的酸性越
強(qiáng)
（填“強(qiáng)”或“弱“），小麥減產(chǎn)幅度越
大
（填”“大”或“小”）．
②酸雨的形成主要是二氧化硫與水作用產(chǎn)生的亞硫酸（H2SO3）被空氣中的氧氣氧化為硫酸的緣故．該氧化反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2SO3+O2=2H2SO4
．
（5）保護(hù)空氣，提倡“低碳”，減少溫室效應(yīng)，是我們必須關(guān)注的問題．科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系．

從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是
ACD
（填字母序號(hào)）．
A．二氧化碳也是一種重要的資源
B．利用降溫、加壓將二氧化碳分離是化學(xué)變化
C．二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
D．液化石油氣、汽油、甲醇等物質(zhì)燃燒都有二氧化碳產(chǎn)生

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，空氣中氮?dú)饧s占
 
，氧氣約占
 
；久置于空氣中的澄清石灰水表面會(huì)形成一層白膜，說明空氣中含有少量的
 
；空氣中的稀有氣體所占比率雖然不大，但卻有著重要的用途，如：
 
（舉出一例）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

做空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖。下列有關(guān)說法正確的是


  1. A.
    燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高
  2. B.
    燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
  3. C.
    選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2，生成固態(tài)的P2O5
  4. D.
    本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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