把下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到溶液的是（　�。�
A、面粉B、氯化鈉C、汽油D、碘
考點：溶液的概念、組成及其特點
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．
解答：解：A、面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，故A錯；
B、氯化鈉易溶于水，形成了均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B正確；
C、汽油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液，故C錯；
D、碘難溶于水，與水混合形成的是懸濁液，故D錯．
故選B．
點評：應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在4Fe（OH）2+O2+2X=4Fe（OH）3↓化學反應中，反應物X的化學式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)圖示填空：
（1）三種物質(zhì)中，隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是
 
；
在
 
℃時，甲與丙的溶解度相等．
（2）t3℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量之比為
 
，從該溶液中提取甲的較適宜方法是
 
．
（3）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的由大到小關系是
 
（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“=”表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）宋朝初期，人們發(fā)現(xiàn)江西上饒有一苦泉，蒸發(fā)這種苦泉水會得到膽礬（即硫酸銅），熬苦泉水的鐵鍋用久了會變成銅鍋，這也是濕法煉銅的起源．寫出這個反應化學方程式
 
，該反應屬于
 
反應．
（2）冷的濃硫酸能使鐵表面鈍化而不被腐蝕，所以可以將濃硫酸盛放在鐵制容器中，但某同學錯把稀硫酸裝入了鐵制容器中，此時如遇明火，就有可能發(fā)生爆炸．其原因是（用化學方程式表示）：
①
 
②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

填寫下列表格中的空格：
（1） （2） （3） （4） （5） （6）
化學符號 2N 2O2- nMg2+ 鐵元素
 
 
名稱或意義（只寫一種）
 
 
 
 
 3個鋁離子 5個硫離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列解決問題的方法正確的是（　　）
A、汽車修理工用汽油洗滌衣服上的油污
B、用水洗去掉在衣服上的石油
C、硬水洗滌衣服能節(jié)肥皂，洗滌更干凈
D、一氧化碳還原氧化銅后試管壁上留下的紅色物質(zhì)用稀硫酸浸泡除去

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科目：初中化學 來源： 題型：

日常生活中，區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的方法，錯誤的是（　�。�
A、白酒和白醋--觀察顏色
B、食鹽和面堿--加醋，看氣泡
C、黃銅和黃金--灼燒，觀察顏色變化
D、聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料--灼燒，聞氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列知識歸納，完全正確的一組是（　�。�
A除雜方法 B安全知識
①食鹽中混有沙子，溶解、過濾，蒸發(fā)
②炭粉中混有鐵粉，用磁鐵吸引
③CO2中混有CO，通過灼熱的氧化銅		 ①用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈
②進入久未開啟的菜窖先做“燈火試驗”
③海鮮食品用甲醛溶液浸泡防腐
C防銹知識 D金屬之最
①自行車的支架噴油漆防銹
②菜刀用后及時洗凈擦干
③保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕		 ①熔點最低的金屬是汞
②硬度最大的金屬是鉻
③導電性最好的金屬是銅
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于金屬的應用錯誤的是（　�。�
A、
金有光澤作飾品
B、
鐵有導熱性可做高壓鍋
C、
鈦合金與人體有“相容性”可做人造骨
D、
銀導電性好 可做導線

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同步練習冊答案