【題目】下列物質(zhì)鑒別方法不正確的是

A.棉線和羊毛線：灼燒后聞氣味

B.硬水和軟水：加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

C.氯化鈉固體和硝酸銨固體：加水溶解后測(cè)溫度

D.硫酸銨固體和氯化銨固體：加熟石灰混合研磨后聞氣味

【答案】D

【解析】

A、棉線灼燒后不產(chǎn)生燒焦羽毛味，而羊毛線灼燒后產(chǎn)生燒焦羽毛味，灼燒后聞氣味可以區(qū)分棉線和羊毛線，選項(xiàng)正確；

B、硬水遇到肥皂水會(huì)產(chǎn)生浮渣，軟水遇到肥皂水會(huì)產(chǎn)生較多的泡沫，可以用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水與軟水，選項(xiàng)正確；

C、氯化鈉固體溶于水時(shí)既不表現(xiàn)吸熱，也不表現(xiàn)放熱，溶液的溫度不變，而硝酸銨溶于水時(shí)表現(xiàn)吸熱，則形成的溶液的溫度降低，即利用加水溶解后測(cè)溫度的方法可以區(qū)分氯化鈉與硝酸銨，選項(xiàng)正確；

D、硫酸銨和氯化銨固體中均含有銨根，與熟石灰混合研磨后都能反應(yīng)生成氨氣，都能聞到刺激性氣味，即加熟石灰混合研磨后聞氣味的方法不能區(qū)分硫酸銨和氯化銨，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類的生活密切相關(guān)。下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用歸納完全正確的一組是（　�。�

A．化學(xué)與資源

B．化學(xué)與安全

①太陽(yáng)能、煤、石油、天然氣都是可再生資源

②我國(guó)試采新能源“可燃冰”已經(jīng)成功

①在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品防腐

C．化學(xué)與生活

D．化學(xué)與環(huán)境

①銨鹽在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用作氮肥，使用時(shí)不能與石灰、草木灰混合

②用灼燒聞氣味的方法區(qū)別棉纖維和羊毛纖維

①目前，二氧化碳、臭氧等物質(zhì)計(jì)入“空氣污染指數(shù)”

②使用可降解的塑料可減少“白色污染”

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】敘述正確的是（　�。�

A.保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒一定是分子

B.燃燒都是劇烈的發(fā)熱發(fā)光的化合反應(yīng)

C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化

D.兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成鹽和水，該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)的歸納推理可以由點(diǎn)到面得到普遍存在的規(guī)律。以下推理所得規(guī)律正確的是

A.某碳原子的原子核里有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子，則所有原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)都相等

B.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，則可溶性碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)都可能生成二氧化碳

C.稀鹽酸和氫氧化鈉溶液中和時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，則所有酸堿中和反應(yīng)都沒有明顯現(xiàn)象

D.鎂、鋅可以置換出硫酸銅溶液中的銅離子，則所有金屬都可以置換出鹽溶液中的銅離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩(shī)中不涉及化學(xué)變化的是（）

A.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

B.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇

C.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間

D.日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】古詩(shī)詞是中華民族的文化瑰寶，下列古詩(shī)詞中對(duì)劃線對(duì)象變化的描述屬于化學(xué)變化的是

A.一味黑時(shí)猶有骨，十分紅處便成灰。（[清] 徐宗干《詠炭》）

B.河上姹女（水銀），靈而最神，得火則飛，不見埃塵。（[漢] 魏伯陽(yáng)《參同契》）

C.臣心一片磁針石，不指南方不肯休。（[宋] 文天祥《揚(yáng)子江》）

D.落紅（落花）不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（[清] 龔自珍《己亥雜詩(shī)》）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】邏輯推理是一種 重要的化學(xué)思維方法。以下推理合理的是

A.氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物

B.化學(xué)變化伴隨有能量變化,所以有能量變化的過(guò)程一定是化學(xué)變化

C.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

D.化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】玉梅同學(xué)勤學(xué)善思。下列是她對(duì)化學(xué)知識(shí)的一些歸納，其中完全正確的是

A化學(xué)之最

B材料、能源與環(huán)保

①在地殼中含量最多的金屬元素是鐵

②空氣中含量最多的氣體是氧氣

③最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷

①鋼筋屬于金屬材料，塑料屬于有機(jī)合成材料

②煤、石油、天然氣，屬于不可再生能源

③合理使用農(nóng)藥、化肥，保護(hù)水源

C物質(zhì)的鑒別與除雜

D日常生活經(jīng)驗(yàn)

①區(qū)別棉紗線和羊毛線--灼燒聞氣味

②用帶火星的木條區(qū)分氧氣和二氧化碳

③檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)--滴加酚酞試液

④除去CaO中混有的少量Ca(OH)2--加入足量的稀鹽酸

①牛肉中富含蛋白質(zhì)

②氮?dú)饪梢杂米魇称贩栏瘎?/span>

③食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血

④室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，打開所有門窗通風(fēng)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宏觀與微觀相互聯(lián)系是化學(xué)最特征的思維方式。下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是

A.溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升，是因?yàn)楣邮軣釙r(shí)體積變大

B.一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

C.20mL酒精和20mL水混合后體積小于40mL，是因?yàn)榉肿又g存在間隔

D.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

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