19、甲、乙兩同學(xué),共同做水電解實驗,并驗證兩極的氣體,下列對話中正確的是( 。
分析:利用:直流電一通,正氧負(fù)氫氫二氧一,驗證氧氣用帶火星的木條,驗證氫氣用燃著的木條.
解答:解:
A、正極比負(fù)極生成的氣體體積小,故錯誤.
B、負(fù)極產(chǎn)生的氣體比正極體積大,故正確.
C、正極產(chǎn)生的是氧氣,助燃,故錯誤.
D、負(fù)極上是產(chǎn)生的氫氣能被點燃,故錯誤.
故選B
點評:根據(jù)電解水產(chǎn)生的氫氣體積大,氧氣體積小,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

甲、乙兩同學(xué),共同做水電解實驗,并驗證兩極的氣體,下列對話中正確的是


  1. A.
    甲說:“正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極多”
  2. B.
    乙說:“應(yīng)該是負(fù)極產(chǎn)生的氣體比正極多”
  3. C.
    甲說:“正極產(chǎn)生的氣體能夠被點燃
  4. D.
    乙說:“負(fù)極上的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙兩同學(xué),共同做水電解實驗,并驗證兩極的氣體,下列對話中正確的是( 。
A.甲說:“正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極多”
B.乙說:“應(yīng)該是負(fù)極產(chǎn)生的氣體比正極多”
C.甲說:“正極產(chǎn)生的氣體能夠被點燃
D.乙說:“負(fù)極上的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”

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科目:初中化學(xué) 來源:2005-2006學(xué)年江蘇省泰州市泰興市洋思中學(xué)九年級(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩同學(xué),共同做水電解實驗,并驗證兩極的氣體,下列對話中正確的是( )
A.甲說:“正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極多”
B.乙說:“應(yīng)該是負(fù)極產(chǎn)生的氣體比正極多”
C.甲說:“正極產(chǎn)生的氣體能夠被點燃
D.乙說:“負(fù)極上的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”

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科目:初中化學(xué) 來源:《第1章 開啟化學(xué)之門-第2章 我們身邊的物質(zhì)》2010單元測試卷(2)(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩同學(xué),共同做水電解實驗,并驗證兩極的氣體,下列對話中正確的是( )
A.甲說:“正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極多”
B.乙說:“應(yīng)該是負(fù)極產(chǎn)生的氣體比正極多”
C.甲說:“正極產(chǎn)生的氣體能夠被點燃
D.乙說:“負(fù)極上的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃”

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