【題目】我國使用“長征二號F”運載火箭將“神州十一”送上軌道,并與天宮一號成功對接.運載火箭由三級火箭組成.一級和二級火箭的推進物(燃料)為偏二甲肼(化學式:C2H8N2)和四氧化二氮,在點火后,反應生成水、氮氣和一種空氣中常見的氣體;在反應的過程中四氧化二氮不穩(wěn)定,易分解成NO2 , 所以火箭點火后往往看到大量棕煙霧.三級火箭的推進物為液氫和液氧.
(1)寫出一、二級火箭推進物反應的化學方程式:;
(2)從綠色化學的要求來看,此次所用的火箭推進物中哪一種屬于環(huán)保燃料? , 為什么?;
(3)現(xiàn)取3.0g偏二甲肼在O2中充分燃燒,生成了4.4g CO2、3.6g H2O和1.4gN2三種物質(zhì).由此可知,參加反應的O2的質(zhì)量為 , 偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為

【答案】
(1)C2H8N2+2N2O4 4H2O+3N2+2CO2
(2)液氫;因為液氫和液氧反應只生成水不會污染環(huán)境,而偏二甲肼和四氧化二氮,反應過程有NO2產(chǎn)生會污染空氣
(3)6.4g;40%
【解析】解:(1)偏二甲肼和四氧化二氮在點燃的條件下生成水、氮氣和二氧化碳,化學方程式為:C2H8N2+2N2O4 3N2+2CO2+4H2O;(2)從綠色化學的要求來看,此次所用的火箭推進物中液氫屬于環(huán)保燃料,原因是:液氫和液氧反應只生成水不會污染環(huán)境,而偏二甲肼和四氧化二氮,反應過程有NO2產(chǎn)生會污染空氣.(3)由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應的O2的質(zhì)量為:4.4g+3.6g+1.4g﹣3g=6.4g;偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為: =40%. 故答為:(1)C2H8N2+2N2O4 4H2O+3N2+2CO2;(2)液氫;液氫和液氧反應只生成水不會污染環(huán)境,而偏二甲肼和四氧化二氮,反應過程有NO2產(chǎn)生會污染空氣;(3)6.4g,40%.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解質(zhì)量守恒定律及其應用的相關知識,掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏,以及對書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.

練習冊系列答案
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A..該反應為分解反應
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(1)【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,可能與空氣中水蒸氣反應,生成有毒的偏磷酸(HPO3). 【變流與討論】白煙對人體健康有害,該實驗裝置必須改進.
【改進與實驗】同學們按改進后的圖2裝置進行實驗.

請你幫助他們將下表補充完整.

現(xiàn)象

a試管中白磷燃燒,熱水中白磷沒有燃燒.
b試管中紅磷沒有燃燒.

①a試管中白磷燃燒的化學方程式:
②熱水中白磷沒有燃燒的原因:;
③b試管中紅磷沒有燃燒的原因:;


(2)【實驗結(jié)論】燃燒需要三個條件:(1)可燃物(2)(3)
(3)【反思與評價】 ①改進后的圖2裝置與圖1裝置比較,優(yōu)點是
②王澤同學指出圖2裝置仍有不足之處,并設計了圖3裝置,其中氣球的作用是:
(4)【拓展與遷移】 實驗小結(jié)時,李穎同學說:“待a試管冷卻恢復原溫度后,如果將試管倒置水中,并在水中取下橡皮塞,將看到試管中液面升高.”這一說法得到大家的一致認同.
韓晶問:“如果不考慮橡皮塞占試管的容積,進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?大家爭論后,出現(xiàn)兩種預測:甲:接近試管容積的 ;乙:小于試管容積的
如果你贊同的預測是甲,理由是
如果你贊同的預測是乙,理由是

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