【題目】為了制取氧氣,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置.
【藥品】①二氧化錳②氯酸鉀③過氧化氫溶液④高錳酸鉀
【裝置】

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①;②;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置C還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是 , 請寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式:
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是 , 收集裝置是 . 請寫出反應(yīng)的符號表達(dá)式: . 若用E裝置收集氧氣,試寫出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 . 如果用G裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從(填“a”或“b”)進(jìn)入.

【答案】
(1)試管;集氣瓶
(2)試管口放一團(tuán)棉花;2KMnO4 ?K2MnO4+MnO2+O2
(3)A(或B);D(或E、G);2H2O2 ?2H2O+O2↑;把帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃則滿
(4)A;b
【解析】解:(1)指定儀器分別是試管集氣瓶;(2)加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)用過氧化氫溶液制取氧氣屬于固液常溫型,可選發(fā)生裝置A或B,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集,反應(yīng)的符號表達(dá)式是2H2O2 2H2O+O2↑;用E裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,屬于固體和液體混合不需加熱制取氣體,且該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂,A裝置符合此條件,注射器可控制液體的滴加速度,故選發(fā)生裝置A;乙炔不溶于水,故可從b導(dǎo)管進(jìn)氣,將水?dāng)D壓到集氣瓶底部,從而能排盡收集到乙炔;
所以答案是:(1)試管;集氣瓶;(2)試管口放一團(tuán)棉花;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)A(或B);D(或E、G);2H2O2 2H2O+O2↑;把帶火星的木條放于瓶口,若木條復(fù)燃則滿;(4)A、b.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法,掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時(shí),待氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時(shí),導(dǎo)管伸到集氣瓶底部即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象,由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物,如果超過大氣的自凈能力,就會(huì)出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。請分析下列污染物中,會(huì)導(dǎo)致霧霾的是

A. 二氧化硫 B. 二氧化氮 C. 一氧化碳 D. PM2.5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中不涉及化學(xué)變化的是( )

A. 鐵礦石冶煉成鐵 B. 石灰石等物質(zhì)燒制玻璃

C. 葡萄釀成紅酒 D. 直飲水機(jī)中活性炭吸附雜質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】每年的415日是我國全民國家安全教育日。下列做法錯(cuò)誤的是

A. 高層樓房著火時(shí),不能乘坐電梯逃離B. 在加油站張貼嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志

C. 進(jìn)入久未開啟的地窖,要做燈火實(shí)驗(yàn)D. 在房間里放盆石灰水防止煤氣中毒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液中大量存在的離子僅有NH4+、Ca2+ X,則X可能是

A. OH- B. CO32- C. Cl- D. Na+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.小明利用如圖所示的裝置測定水的組成,請回答:

(1)通電一段時(shí)間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為 ,
(2)實(shí)驗(yàn)后小明得出了多條結(jié)論,請你說出一條
(3)已知在相同條件下氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣,那么,在a、b兩試管中氣體的體積比的測得結(jié)果比理論值會(huì)偏(填“小”或“大”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列食品有益于人體健康的是( )

A. 香煙 B. 發(fā)霉的花生 C. 無公害蔬菜 D. 超過保質(zhì)期的牛奶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向滴有幾滴酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng).
(1)上述過程的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
(2)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子.(填離子符號)
; ;
(3)氨水(NH3N2O)也能使酚酞變色,原因是氨水和氫氧化鈉溶液中均含有一種相同離子,該離子是 . (填離子符號)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:
(1)用相應(yīng)的化學(xué)符號填空: ①氮元素
②最簡單的有機(jī)物;
③三個(gè)硫酸根離子
④二氧化氯中氯元素的化合價(jià)
(2)選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空: A.熟石灰 B.石墨 C.純堿 D.碳酸鈣
①可作干電池電極的是;
②可用作補(bǔ)鈣劑的是;
③用于中和土壤酸性的是;
④廚房中用于洗滌油污中的“堿”是
(3)寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式: ①鐵在氧氣中燃燒:
②高錳酸鉀受熱分解:;
③綠色植物的光合作用:
④二氧化氮和銅加熱生成氧化銅和一種空氣中的主要?dú)怏w:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案