下列過程一定屬于化學(xué)變化的是( )
A. 冰雪消融 B. 鋼鐵生銹 C. 爆炸 D. 燈絲發(fā)光
B 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷。 A、冰雪消融過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化;C、爆炸有的屬于物理變化例如輪胎爆炸,有的屬于化學(xué)變化例如火藥爆炸,爆炸不一定是化學(xué)變化;D、燈絲發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是
A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成白色固體
B. 磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
C. 測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里,銅絲加熱變黑
D. 木炭在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出白光,生成黑色固體
C 【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,錯(cuò)誤;B、磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,錯(cuò)誤;C、銅與空氣中的氧氣在加熱條件下生成黑色的氧化銅,測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里,銅絲加熱變黑,正確;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 核外電子數(shù)決定了元素的種類 B. 分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C. 原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) D. 表示一種陰離子
B 【解析】 根據(jù)元素的概念,根據(jù)分子的特點(diǎn),物質(zhì)的構(gòu)成,微粒的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析解答。 A、元素是指具有相同核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱,質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類,不是核外電子數(shù)決定了元素的種類,錯(cuò)誤;B、分子不停在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),正確;C、分子、原子和離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),錯(cuò)誤;D、 中質(zhì)子數(shù)(11)大于電子數(shù)(10),表示陽離子,不能表示陰離子,錯(cuò)誤。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
在氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中加入鋅粉,下列說法中不正確的是( 。
A. 若反應(yīng)完成后鋅有剩余,則溶液中有Zn2+,無Cu2+,可能有Fe2+
B. 若反應(yīng)完成后鋅有剩余,則溶液中有Zn2+,沒有Cu2+和Fe2+
C. 若反應(yīng)完成后鋅無剩余,溶液中若有Cu2+,則一定有Fe2+
D. 若反應(yīng)完成后鋅無剩余,溶液中若無Cu2+,則可能有Zn2+和Fe2+
AD 【解析】 【解析】 A、若反應(yīng)后鋅有剩余,則溶液中不能有Fe2+,因?yàn)殇\和Fe2+反應(yīng),此項(xiàng)說法錯(cuò)誤; B、若反應(yīng)完成后鋅有剩余,說明溶液中的Cu2+和Fe2+全部參加了反應(yīng),則溶液中有Zn2+,無Cu2+和Fe2+,此說法正確; C、若反應(yīng)完成后鋅無剩余,則溶液中若有Cu2+,則一定有Fe2+,因?yàn)殇\在溶液中先置換活動(dòng)性弱的金屬,如果活動(dòng)性弱的金屬離子沒有被置換出...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長沙市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
在催化劑并加熱的條件下,氨氣和氧氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24X+6H2O,則X的化學(xué)式是( 。
A. N2 B. N2O C. NO D. NO2
C 【解析】 試題由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2 4X+6H2O,反應(yīng)前氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為4、12、10,反應(yīng)后的生成物中氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、12、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則4X分子中含有4個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為NO,選項(xiàng)C正確。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實(shí)驗(yàn)4二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室里制CO2的主要操作步驟的序號(hào)是 ________。
A.向上排空氣法收集
B.檢查裝置的氣密性
C.把鹽酸加入到反應(yīng)容器中
D.將大理石加入到反應(yīng)容器中
BDCA 【解析】 實(shí)驗(yàn)步驟:“查”:檢查裝置的氣密性!把b”:從錐形瓶口裝大理石,塞緊塞子!凹印保簭拈L頸漏斗(或分液漏斗)加入稀鹽酸!笆铡保菏占瘹怏w!膀(yàn)滿”:用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅證明已收集滿。故答案為BDCA。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實(shí)驗(yàn)4二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型:單選題
檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿了,下列操作正確的是( )
A. 將燃著的木條伸入集氣瓶中間
B. 將燃著的木條伸入集氣瓶底部
C. 將燃著的木條平放在集氣瓶口
D. 將澄清石灰水倒入集氣瓶中
C 【解析】 試題根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)及二氧化碳的驗(yàn)滿方法分析。 A、B、C、由于二氧化碳既不可燃,也不支持燃燒,所以實(shí)驗(yàn)中,可將燃著的木條放在集氣瓶口,當(dāng)木條熄滅時(shí),可證明瓶口處已經(jīng)有CO2了,即證明此時(shí)瓶內(nèi)也充滿了CO2;如果把木條放在瓶內(nèi),則只能證明木條所放位置有CO2,不能說明瓶中充滿了CO2; D、將澄清石灰水倒入集氣瓶中,如果澄清石灰水變渾濁,則證明該氣體是二氧化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)實(shí)驗(yàn)2氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣主要有以下步聚:
a.加熱盛有藥品的試管;b.向試管中加入藥品;c.檢查裝置的氣密性;
d.用排水法收集氣體;e.停止加熱;f.將導(dǎo)氣管從水槽中取出
正確的操作順序是
A. cbadef B. dacfbe C. badcfe D. cbadfe
D 【解析】 試題實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的步聚中,要先檢查裝置的氣密性防止漏氣,最后要縣撤掉導(dǎo)管,最后撤酒精燈。故選D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 5.3 化學(xué)方程式 同步測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)“X2十3Y2=2Z”的敘述錯(cuò)誤的是()
A. Z的化學(xué)式為XY3
B. 若mgX2和ngY2恰好完全反應(yīng),則生成(m+n)gZ
C. 若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N)
D. 若agX2完全反應(yīng)生成bgZ,則同時(shí)消耗(b-a)gY2
C 【解析】 A、化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變,正確; B、參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和,正確; C、若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N,則Z的相對分子質(zhì)量為(M+3N),不正確; D、若agX2完全反應(yīng)生成bgZ,則同時(shí)消耗(b-a)gY2,正確;查看答案和解析>>
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