12.閱讀下面的材料,請結(jié)合有關(guān)知識回答問題.
材料(一)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署(UNEP)不久前公布,世界環(huán)境日紀念活動將在墨西哥舉行,環(huán)境日主題為“地球需要你:團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”.
材料(二)今年世界環(huán)境日的中國主題“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”,旨在號召全社會行動起來,積極投身建設(shè)生態(tài)省、環(huán)保模范城市、生態(tài)工業(yè)園區(qū)、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)等環(huán)保實踐活動,建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園.

(1)目前,氣候變化主要與大氣污染有關(guān),溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞等環(huán)境問題越來越嚴重,臭氧層的主要作用是吸收紫外線.
(2)團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化.下列有利于減少大氣污染的做法是A.
A.對煤、石油等燃料燃燒后的污染物認真做好回收和利用工作
B.鼓勵居民過節(jié)時燃放煙花爆竹,增加節(jié)日氣氛
C.將垃圾場的塑料袋集中起來焚毀
D.鼓勵市民使用“既方便又衛(wèi)生”的一次性木筷
(3)酸雨是由于含硫物質(zhì)的大量燃燒引起的,普通煤炭中的含硫量為2%,若燃燒4噸煤炭,則產(chǎn)生的二氧化硫有多少千克?這些二氧化硫用10%的氫氧化鈉來吸收,需要10%的氫氧化鈉多少千克?

分析 (1)根據(jù)臭氧層的主要作用是吸收紫外線進行解答;
(2)可從污染物的來源及對環(huán)境的危害,結(jié)合污染治理方法的合理性進行綜合分析,要注意不能造成二次污染解答;
(3)根據(jù)該煤廠現(xiàn)有含硫2%原煤4t,計算出含硫元素的質(zhì)量,由質(zhì)量守恒定律,求出二氧化硫的質(zhì)量,依據(jù)二氧化硫的質(zhì)量結(jié)合方程式的計算可求出反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量進行解答.

解答 解:(1)臭氧層的主要作用是吸收紫外線;故填:吸收紫外線;
(2)A、對煤、石油等燃料燃燒后的污染物認真做好回收和利用工作,可以減少污染,故A正確.
B、放煙花爆竹,增加節(jié)日氣氛,會產(chǎn)生大量有害氣體,污染環(huán)境,故B錯誤.
C、塑料集中焚燒,會產(chǎn)生大量有害氣體,污染環(huán)境,故C錯誤.
D、使用一次性筷子,會造成木材浪費、森林面積減少、生態(tài)環(huán)境惡化等,故D錯誤.
故選:A.
(3)該煤廠現(xiàn)有含硫2%原煤4t,硫完全轉(zhuǎn)化為二氧化硫時,可生成二氧化硫的質(zhì)量為4t×2%÷($\frac{32}{32+16×2}$×100%)=0.04t=40kg
設(shè)則需要氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為x
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
64   80
0.04t x×10%
$\frac{64}{0.04t}=\frac{80}{x×10%}$
x=0.5t=500kg
答:產(chǎn)生的二氧化硫有40千克,這些二氧化硫用10%的氫氧化鈉來吸收,需要10%的氫氧化鈉溶液500kg.

點評 一、做“節(jié)能減排”的宣傳者.二、做“節(jié)能減排的實踐者”:①購買簡單包裝的商品,用布袋代替塑料袋②減少喝瓶裝水和飲料 ③使用節(jié)能電器 ④重復(fù)使用紙張,雙面打、萦H近大自然,參加植樹造林活動.從我做起.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.制漂白粉2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
B.潛艇供氧2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
C.高爐煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
D.焊接鐵軌2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al203

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)都是生活中常見的物質(zhì):①水;②生石灰;③鐵銹;④熟石灰;⑤食鹽;⑥銅;⑦活性炭;⑧醋酸;⑨蔗糖;⑩純堿.對這些物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.屬于單質(zhì)的有①⑥B.屬于堿的有②④
C.屬于鹽的有⑤⑩D.屬于有機物的有⑦⑨

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.2013年,我國科學(xué)家在世界上首次證實新疆鹽堿土能吸收大氣中的二氧化碳,鹽堿土吸收二氧化碳,主要有利于(  )
A.修補南極上空平流層的臭氧空洞
B.緩解“溫室效應(yīng)”引起的全球氣候變暖
C.提高鹽堿土地下徑流中水的pH
D.直接提高鹽堿土中水和有機物的含量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.正確的化學(xué)實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要,如圖中操作正確的(  )
A.
聞氣體氣味
B.
取用塊狀固體
C.滴加液體D.
       稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.目前,環(huán)境問題和食品安全問題已引起社會各界的高度重視.

(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康影響較大.它造成的污染是屬于大氣污染(選填“大氣”、“土壤”、或“水體”);
(2)2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報告》,曝光河北一些企業(yè),用生石灰處理皮革廢料,熬制成工業(yè)明膠,賣給紹興新昌一些企業(yè)制成藥用膠囊,在制作過程中使用了含鉻的鞣制劑,從而造成重金屬鉻超標.這里的“鉻”是指元素(選填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.暑假期間,小明去九寨溝旅游,發(fā)現(xiàn)水大多是藍色的,那是為什么呢?
(1)小明猜測水中可能含有銅離子,于是他向工作人員要了一枚鐵釘,放入水中,一段時間后,若出現(xiàn)有紅色物質(zhì)析出,溶液變成淺綠色現(xiàn)象,小明的猜測有可能是正確的.
(2)為了進一步驗證上述猜想,小明可以帶部分水回學(xué)校實驗室,加入氫氧化鈉溶液,若出現(xiàn)藍色絮狀沉淀,說明猜想正確.
(3)小明又猜想是否跟光學(xué)知識有關(guān)呢?湖水藍色是由于湖水對太陽光的散射、反射和吸收決定的.如果猜想正確,說明湖水主要反射了藍色光.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

1.下列各組物質(zhì)的溶液,不另加任何試劑就能將它們區(qū)別開來的是(  )
A.CuSO4、NaOH、MgCl2、KNO3B.KCl、AgNO3、HCl、HNO3
C.Fe(NO33、NaOH、H2SO4、KClD.HNO3、NaOH、Na2CO3、HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)可作干燥劑主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.濃硫酸B.燒堿C.氧化鈣D.硅膠

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案