學(xué)習(xí)化學(xué)后,要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題.
(1)下列生活中的用品,使用有機(jī)合成材料制成的是
 
(填字母序號(hào)).
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(2)為了維持生命和健康,人類必須攝取食物,從營養(yǎng)的角度看,其基本成分可分為糖類、油脂、
 
、維生素、水和無機(jī)鹽.
(3)鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對(duì)人體健康有著重要的作用,其中人體中含量最高的金屬元素是
 
,如果人體缺少鐵元素可能會(huì)引起
 

(4)氯化鈉、水和氧氣是人類賴以生存必不可少的物質(zhì),其中由分子構(gòu)成的物質(zhì)是
 
分析:(1)有機(jī)合成材料簡稱合成材料,主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三類,判斷是否屬于合成材料可分析選項(xiàng)的組成結(jié)合概念進(jìn)行判斷;
(2)根據(jù)人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是:水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)人體中含量最高的金屬元素是鈣元素以及人體缺少鐵元素可能會(huì)引起缺鐵性貧血進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成微粒進(jìn)行解答.
解答:解:(1)塑料桶是由合成材料制成的,橡膠籃球中的橡膠有合成的也有天然的,而棉布圍裙屬于天然材料,陶瓷餐具屬于無機(jī)非金屬材料;故填:A;
(2)人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)是:水、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和維生素;故填:蛋白質(zhì);
(3)人體中含量最高的金屬元素是鈣元素;人體缺少鐵元素可能會(huì)引起缺鐵性貧血;故填:Ca;缺鐵性貧血;
(4)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成,水是由水分子構(gòu)成,氧氣是由氧分子構(gòu)成的.故填:水和氧氣.
點(diǎn)評(píng):了解營養(yǎng)素的種類及與生活動(dòng)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?泰寧縣模擬)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,要學(xué)會(huì)從化學(xué)視角觀察物質(zhì)世界.以水為例回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的.?
(2)從微粒角度看:水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子.
(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化.
①水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣,是將
能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解;
②水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O
 葉綠素 
.
光照
6O2+X,則X的化學(xué)式為
C6H12O6
C6H12O6

(4)從資源角度看:水是生命之源,我們要節(jié)約用水,防止水被污染.會(huì)造成水體污染的做法有:
工業(yè)廢水任意排放
工業(yè)廢水任意排放
(任舉1例).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?東城區(qū)二模)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,要學(xué)會(huì)從化學(xué)視角觀察物質(zhì)世界.
(1)從組成角度看:世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素組合而成.水是由
氫、氧
氫、氧
組成的.
(2)從微粒角度看:構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有
分子、原子和離子
分子、原子和離子
.二氧化碳是由
分子
分子
構(gòu)成的.
(3)從物質(zhì)分類看:氫氧化鎂可使酚酞溶液顯紅色,說明其具有
性.請寫出其與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O

(4)從變化角度看:①化學(xué)變化中伴隨著能量變化.甲烷燃燒的化學(xué)方程式是
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
,反應(yīng)同時(shí)伴隨著將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?!--BA-->
能的過程.②在化學(xué)變化中,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化遵循質(zhì)量守恒定律.一定質(zhì)量的某物質(zhì)甲(相對(duì)分子質(zhì)量是90)在氧氣中完全燃燒,消耗6.4g氧氣,同時(shí)生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水,則對(duì)甲的說法正確的是
CD
CD
(填字母序號(hào)).
A.只含有碳、氫兩種元素
B.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%
D.若相同質(zhì)量的甲在9.6g氧氣中完全燃燒,則只生成二氧化碳和水.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年浙江省湖州十二中九年級(jí)第二學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,要學(xué)會(huì)從化學(xué)視角觀察物質(zhì)世界。以水為例回答下列問題:
(1)從組成角度看:水是由           組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過不同組合而形成的。?
(2)從微粒角度看:水是由     構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。
(3)從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。
① 水通電分解生成未來最理想的能源——?dú)錃,是?u>       能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,但該方法不節(jié)能,需要尋找更為有效的節(jié)能方法,以促進(jìn)水的分解;
② 水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2 + 6H2O6O2 + X,則X的化學(xué)式為             。
(4)從資源角度看:水是生命之源,我們要節(jié)約用水,防止水被污染。會(huì)造成水體污染的做法有:                          (任舉1例)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)后,要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問題。

  (1)下列生活中的用品,使用有機(jī)合成材料制成的是      (填字母序號(hào))。


A.塑料桶     B.橡膠籃球     C.棉布圍裙     D.陶瓷餐具

  (2)為了維持生命和健康,人類必須攝取食物,從營養(yǎng)的角度看,其基本成分可分為糖類、油脂、_______、維生素、水和無機(jī)鹽。

(3)鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對(duì)人體健康有著重要的作用,其中人體中含量最高的金屬元素是      ,如果人體缺少鐵元素可能會(huì)引起      。

(4)氯化鈉、水和氧氣是人類賴以生存必不可少的物質(zhì),其中由分子構(gòu)成的物質(zhì)是     

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