2．地殼中含量最多的元素是O，它形成單質的化學式是O2，空氣中含量最多的氣體是N2．

分析 地殼中含量最多的元素是氧元素；空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣是由氮元素組成的，則空氣中含量最多的元素是氮元素；據(jù)此進行分析解答．

解答 解：地殼中含量最多的元素是氧元素，氧氣是由氧元素組成的；空氣中含量最多的氣體是氮氣．
故答案為：O；O 2；N 2．

點評 本題難度不大，掌握化合物化學式的書寫方法、地殼與空氣中元素含量等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．請用學過的知識回答以下問題：
①用過洗發(fā)膏清洗頭上油污的現(xiàn)象稱為乳化；
②NH4NO3溶于水溫度降低，是因為物質溶解過程中伴隨有能量變化（填“組成”或“能量”）；
③用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產生．這一現(xiàn)象說明當?shù)氐乃疄橛菜ㄌ睢坝菜被颉败浰保?br />④己知Mg能在CO2中燃燒；Na能在Cl2中燃燒．這2個事實說明燃燒不一定需要有氧氣（填“一定不”或“不一定”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．物質的性質決定物質的用途．下列因果關系不成立的是（　�。�
A．因為磷燃燒能產生白煙，所以可用于制作煙幕彈
B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲
C．稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．將下列物質歸類：①．液氧、②．澄清石灰水、③．氧化銅、④．水銀、⑤．冰水混合物、⑥．凈化后的空氣、⑦．氯化鈉、⑧．高錳酸鉀受熱分解后的固體、⑨．鐵，（用序號填空）屬于混合物的是②⑥⑧；屬于化合物的是③⑤⑦；屬于單質的是①④⑨；屬于氧化物的是③⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖是某學生加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置．
（1）寫出標號儀器的名稱：
①試管；②導氣管；③集氣瓶；④酒精燈．
（2）指出圖中的四處錯誤：
①試管口未塞一團棉花；②試管口未略向下傾斜；③伸入試管的導管過長；④酒精燈內的酒精太多．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．化學變化前后發(fā)生改變的是（　�。�
A．元素種類B．原子個數(shù)C．分子種類D．原子質量

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．化學用語是最簡明、國際通用的語言．請用數(shù)字和化學用語填空：
（1）4個銅原子4Cu；（2）2個氮氣分子2N2；
（3）3個鋁離子3Al3+；（4）石灰石的主要成分CaCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．我國自主研制的首顆“碳衛(wèi)星”于2016年8月發(fā)射，主要任務是監(jiān)測各地區(qū)二氧化碳的排放，為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據(jù)，請回答下列問題：
（1）大氣中二氧化碳含量升高的一個主要原因是化石燃料的大規(guī)模開發(fā)使用．
（2）下列行為符合“低碳生活，保護環(huán)境”這一理念的是②（填序號）　
①焚燒紙質垃圾　　�、诓叫猩蠈W　　�、塾秒妱友浪⑺⒀溃�
（3）利用海水進行碳儲存，可以緩解口空氣中CO2過多的問題，寫出水吸收CO2發(fā)生反應的化學方程式：H2O+CO2=H2CO3．
（4）科學家采取“組合轉化”技術，緩解空氣中CO2過多的問題，在加熱和催化劑的反應條件下，使CO2和H2反應轉化為化工原料乙烯C2H4和H2O，其反應的化學方程式為：2CO2+6H2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$C2H4+4H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．（1）如圖1所示是實驗室制取氣體時常用的裝置，回答下列問題：
①寫出圖中有標號的儀器名稱．a：酒精燈；b：水槽．
②用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是B（A或B），收集裝置是C或E，該反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，則證明已滿．
（2）在實驗室中，還可以用過氧化氫溶液和二氧化錳固體混合物制取氧氣．二氧化錳在反應中起催化作用．反應的文字表達式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．若選用E收集裝置收集氧氣，當觀察到集氣瓶口有大氣泡向外冒出現(xiàn)象時，說明O2已滿．
（3）實驗室若用固體硫酸銨和固體氫氧化鈣混合物加熱制取氨氣（NH3）．氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．則實驗室制取并收集氨氣應選用上述裝置B和D相連（用序號填空）．

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