一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣,有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系圖與該反應(yīng)事實(shí)相吻合的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省運(yùn)城市涑水地區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
完成細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動(dòng)報(bào)告。
(1)探究活動(dòng)的名稱(chēng):________。
(2)實(shí)驗(yàn)所用儀器:集氣瓶、________
(3)操作步驟:
①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白色;
②繞成螺旋狀于一根火柴桿上;
③點(diǎn)燃火柴桿、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。
(4)反應(yīng)的現(xiàn)象是________
(5)問(wèn)題用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生失誤的操作原因可能是________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)驗(yàn)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,含有氧分子的是
A. H2O2 B. KMnO4 C. MnO2 D. O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)驗(yàn)化學(xué)試卷 題型:單選題
通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣的組成的科學(xué)家是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:填空題
氧家族的“生長(zhǎng)樹(shù)”如圖所示。
(1)圖 1 樹(shù)上的“果子”的共同之處是_____(寫(xiě)出一點(diǎn));
(2)圖 1 樹(shù)上的果子中,屬于空氣污染氣體的是_____;
(3)圖 1 樹(shù)上有種“果子”為黑色固體,發(fā)生化合反應(yīng)生成該“果子”的符號(hào)表達(dá)式是_________;
(4)圖 2 是進(jìn)行圖 1 中實(shí)驗(yàn)的裝置。B 瓶中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____;證明 C瓶中的 變化為化學(xué)反應(yīng)的方法是_____;進(jìn)行D瓶實(shí)驗(yàn)是需在鐵絲下端綁一根火柴的原因是_____;A、B、D 裝置的集氣瓶中均需放少量水,D 瓶放水的主要目的是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不改變
B. 一個(gè)反應(yīng)只能有一種催化劑
C. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
D. 所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省2019屆九年級(jí)第一學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. 傾倒液體 B. 點(diǎn)燃酒精燈
C. 檢查裝置氣密性 D. 滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:陜西省西安市2017屆九年級(jí)中考四模化學(xué)試卷 題型:單選題
分析推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下推理正確的是( )
A. MnO2加速了KClO3的分解,所以催化劑的作用是加快化學(xué)反應(yīng)
B. 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子
C. 硝酸鉀溶于水溫度沒(méi)有明顯變化,所以硝酸銨溶于水溫度也沒(méi)有明顯變化
D. 電解水生成氫氣和氧氣,所以水由氫元素和氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省老河口市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
臭氧(O3)、二氧化碳(CO2)、雙氧水(H2O2)等都是生產(chǎn)、生活中常用的消毒劑,三種物質(zhì)中都含有
A. 氧分子 B. 氧離子 C. 氧元素 D. 氧氣
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