18.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)和數(shù)字填空:
(1)三個(gè)亞鐵離子3Fe2+;
(2)人體中含量最多的金屬元素Ca;
(3)兩個(gè)氮分子2N2;  
(4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$(OH)3
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(6)“清潔能源”做燃料燃燒的方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 (1)根據(jù)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)人體中含量最多的金屬元素是鈣元素進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣進(jìn)行分析;
(6)根據(jù)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以三個(gè)亞鐵離子表示為:3Fe2+
(2)人體中含量最多的金屬元素是鈣元素,元素符號(hào)為Ca;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以兩個(gè)氮分子表示為2N2;
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$(OH)3;
(5)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(6)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案為:(1)3Fe2+;
(2)Ca;
(3)2N2;
(4)$\stackrel{+3}{Fe}$(OH)3
(5)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(6)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.銅被廣泛地運(yùn)用于制造電線、電纜,因此銅是導(dǎo)電性最好的金屬
B.化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化,因此有能量變化的都是化學(xué)反應(yīng)
C.鹽酸、硫酸溶液中酸根離子不同,因此它們的化學(xué)性質(zhì)存在差異
D.某化肥加熟石灰研磨,沒(méi)有嗅到氨味,因此該化肥一定不是氮肥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( 。
A.檢查氣密性B.
氫氣驗(yàn)純
C.檢驗(yàn)氧氣D.
二氧化碳驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列解決生活中實(shí)際問(wèn)題的方法與相應(yīng)科學(xué)原理不對(duì)應(yīng)的是( 。
 選項(xiàng)方法科學(xué)原理
 A 用汽油洗滌衣服上的油污 油污能溶解在汽油中
 B 醋除去熱水瓶中的水垢 水垢能溶解在醋酸里
 C 鍋蓋蓋滅著火的油鍋 溫度降低到著火點(diǎn)以下能滅火
 D 鋁制容器不能盛酸性物質(zhì) 酸性物質(zhì)會(huì)破壞鋁的氧化膜,進(jìn)而腐蝕金屬鋁
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.善于疏理化學(xué)知識(shí),能使你頭腦更聰明.以下完全正確的是( 。
A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B安全常識(shí)
乙醇有可燃性可作燃料
甲醛會(huì)使蛋白質(zhì)變性可制作動(dòng)物標(biāo)本
聚乙烯塑料有熱塑性可以制成薄膜
煤氣中毒由一氧化碳引起
煤礦爆炸由瓦斯引起
稀釋濃硫酸時(shí)酸液向四周飛濺將濃硫酸注入水中引起
C元素與人體健康D日常生活經(jīng)驗(yàn)
缺鈣導(dǎo)致骨質(zhì)疏松或得佝僂病
過(guò)量碘會(huì)引起甲狀腺胂大
缺鐵生長(zhǎng)遲緩
處理廢棄塑料焚燒
修補(bǔ)破裂的電木插座加熱
食品干燥劑可用生石灰
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具.
(1)用化學(xué)符號(hào)表示:
①2個(gè)氮原子2N; ②3個(gè)亞鐵離子3Fe2+;③氧化亞銅中銅元素的化合價(jià)$\stackrel{+1}{Cu}$2O;
④人體缺少I會(huì)患甲狀腺腫大;⑤相對(duì)分子質(zhì)量最小的有機(jī)物CH4;
⑥人體中含量最高的金屬元素Ca.
(2)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,:
①綠色植物通過(guò)光合作用生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣:6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{葉綠體}$C6H12O6+6O2
②用含氫氧化鋁【Al(OH)3】的藥物冶療胃酸(HCl)過(guò)多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O;
③用鎂粉做閃光彈:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
④工業(yè)上用熟石灰和純堿制取燒堿:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列歸類正確的是(  )
項(xiàng)歸 類物  質(zhì)
A可燃?xì)怏w氫氣、氧氣、一氧化碳
B糖類物質(zhì)淀粉、蔗糖、纖維素
C化石燃料木炭、石油、天然氣
D揮發(fā)性酸濃鹽酸、濃硫酸、濃硝酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.降低溫度能使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B.t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
C.t1℃時(shí),甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.將甲、乙、丙的飽和溶液從t2℃降至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.
(一)實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的裝置如下:

(1)儀器 a 的名稱長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,選用的裝置組合可以是BD.若用 C 裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方 程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.用制得的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)火星四射,原因 可能是鐵絲表面的鐵銹未除去.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若用 G 裝置收集 二氧化碳,氣體應(yīng)從b端進(jìn)入(填“b”或“c”).檢驗(yàn)二氧化碳的方法 是將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明是二氧化碳.
(二)已知:草酸鈉固體(化學(xué)式為Na2C2O4)加熱分解生成碳酸鈉和 CO.小陸同學(xué)利用該反應(yīng)制取 CO,并用 CO 還原氧化鐵.他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖:

(1)一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述所 給裝置中的C(填序號(hào)),寫 出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO↑.
(2)L 型的硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色;
(3)該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:Ⅰ檢驗(yàn)并吸收生成的 CO2;Ⅱ收集一氧化碳,防止污染空氣.

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