某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，下列說法正確的是(     )

A．該原子所含的質(zhì)子數(shù)為1

B．該原子屬于金屬元素的原子

C．該原子屬于非金屬元素的原子

D．該原子的核外電子數(shù)為6


【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖．

【專題】化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律．

【分析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖和原子中核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=8，即可確定該原子是氧元素的原子，屬非金屬元素的原子；最外層有6個(gè)電子易得2個(gè)電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，最外層有六個(gè)電子，核外共有8個(gè)電子分析．

【解答】解：A、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，原子中質(zhì)子數(shù)=8，故A說法不正確．

B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，原子中質(zhì)子數(shù)=8，即可確定該原子是氧元素的原子，屬非金屬元素的原子，故B說法不正確．

C、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，原子中質(zhì)子數(shù)=8，即可確定該原子是氧元素的原子，屬非金屬元素的原子，C說法正確．

D、最外層有六個(gè)電子，核外共有8個(gè)電子，故D說法不正確．

故選C．

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖和原子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等相關(guān)知識(shí)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小林同學(xué)在做探究質(zhì)量守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí)，稱取2.4g鎂條在點(diǎn)燃的條件下與充足的空氣反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O22MgO，實(shí)驗(yàn)完畢后，稱得所得固體的質(zhì)量小于4.0g．        

【提出問題】固體質(zhì)量為什么會(huì)小于4.0g呢？是否發(fā)生了其他反應(yīng)呢？        

【查閱資料】鎂在空氣中燃燒時(shí)，除了鎂與氧氣反應(yīng)外，還可發(fā)生反應(yīng)：           

①2Mg+CO2C+2MgO ②3Mg+N2Mg3N2                         

【猜想與假設(shè)】反應(yīng)后固體質(zhì)量小于4.0g是由于發(fā)生反應(yīng)　　（填“①”或“②”）造成的，其理由是　　．                          

【實(shí)驗(yàn)探究】根據(jù)初中化學(xué)所學(xué)知識(shí)用圖所示裝置除去空氣中的氧氣得到氮?dú)猓ê倭肯∮袣怏w）．可燃物應(yīng)選擇的物質(zhì)是　　（填寫物質(zhì)的字母代號(hào)）．                                 

A．木炭　　 B．紅磷　 C．硫粉                                  

選擇的理由是　．                                            

將點(diǎn)燃的鎂條伸入所制得的氮?dú)庵�，鎂條在氮?dú)庵袆×胰紵?nbsp;            

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】2.4g鎂在空氣中完全反應(yīng)后所得固體質(zhì)量小于4.0g，是由于生成的產(chǎn)物是　　的混合物所致．        

【評(píng)價(jià)與反思】通過上述實(shí)驗(yàn)，小林對(duì)燃燒有了新的認(rèn)識(shí)：　　．         

                                                    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法，根據(jù)溶液具有均一性的特點(diǎn)來推理，蔗糖溶液應(yīng)該是（　�。�           

A．無色透明                                                 

B．上層溶液與下層溶液一樣甜                                    

C．混合物                                                   

D．水分、溫度不變時(shí)，蔗糖和水不分離                            

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一定質(zhì)量的某NaCl溶液中加入足量的AgNO3溶液，所得AgCl沉淀質(zhì)量等于原NaCl溶液的質(zhì)量，則原NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為　．（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）                         

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


電動(dòng)車一般使用鉛酸蓄電池．某鉛酸蓄電池使用的酸溶液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸．若用50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制該稀硫酸時(shí)，需要加水　　mL（水的密度為1g/mL）；在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計(jì)算、　　、混勻、裝瓶并貼上標(biāo)簽；若用量筒量取濃硫酸時(shí)俯視讀數(shù)，所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　　20%（填“大于”、“小于”或“等于”）．                                                    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是(     )

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL

分子間有間隔

B

氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

原子的最外層電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D

銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒

物質(zhì)的種類決定反應(yīng)能否進(jìn)行

A．A    B．B    C．C    D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明買了一種“汽泡爽”的沖調(diào)飲料（如圖1）．

【飲料說明】

①主要原料：檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）；

②使用說明：將一包“汽泡爽”粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料．小明觀察了飲料說明后，他借助化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分，以及加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響．

【實(shí)驗(yàn)一】探究“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的成分．

（1）小明閱讀資料發(fā)現(xiàn)：“汽泡爽”原料中的檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）粉末混合后加水，可以發(fā)生以下反應(yīng)，填寫生成氣體的化學(xué)式．3NaHCO3+C6H8O7═C6H5O7Na3+3H2O+3  ↑

（2）為了檢驗(yàn)該氣體，小明選擇的試劑是   ．

【實(shí)驗(yàn)二】探究加水溫度對(duì)產(chǎn)生氣體量的影響．

（1）小明先用冷水和熱水各沖了一杯飲料，品嘗時(shí)發(fā)現(xiàn)冷水沖的飲料中氣泡較多，熱水沖的飲料中氣泡較少．當(dāng)他搖動(dòng)杯子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡從水中逸出．他查閱資料發(fā)現(xiàn)：隨著溫度升高，氣體在一定量的水中溶解的量會(huì)迅速降低．于是小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

加入水的體積

加入水的溫度

收集到的氣體的體積

1

200mL

15℃

a（待記錄）

2

200mL

50℃

b（待記錄）

（2）在老師的幫助下，小明采用相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置（如圖2）分別完成上述實(shí)驗(yàn)，在A中加入水，再加入一袋“汽泡爽”，迅速塞緊膠塞．量筒C用于收集A中產(chǎn)生的氣體所排出的液體，冷卻至室溫后讀取數(shù)據(jù)．B中油層的作用是防止   ．

（3）通過實(shí)驗(yàn)，小明測(cè)得：a=64mL，b=132mL，由此獲得結(jié)論：“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的量與加水溫度有關(guān)系．但是老師看到小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告后卻指出：兩套裝置中，“汽泡爽”產(chǎn)生氣體的總量應(yīng)該近似相等，與溫度關(guān)系不大，其本質(zhì)原因是   ．

（4）通過反思，為了證明老師的觀點(diǎn)，小明繼續(xù)利用（3）中已反應(yīng)完的兩套裝置，又做了一步實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩套裝置最終收集到的氣體的總量確實(shí)相近，他的實(shí)驗(yàn)操作是   ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列鑒別物質(zhì)的方法中，切實(shí)可行的是（　　）                         

A．用酚酞溶液鑒別NaCl溶液和鹽酸                               

B．用燃著的木條鑒別CO2和N2                                     

C．用石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸                                

D．用水鑒別NaOH和CaCO3固體                                    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


不含原子團(tuán)的物質(zhì)是（　�。�                                     

A．KCl              B．NaOH             C．NH4Cl             D．BaSO4

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同步練習(xí)冊(cè)答案