下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象合理的是
①用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末；　 ②用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為3.52；
③鐵絲在空氣中燃燒，火星四射；　　　④用10mL量筒量取某溶液6.6mL．


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④
D
分析：①托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，準(zhǔn)確到0.1g．
②廣泛pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，即使用廣泛pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù)．
③根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
④從減小實(shí)驗(yàn)誤差的角度去選擇量筒的量程．
解答：①托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，準(zhǔn)確到0.1g，故可以用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末，故該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理．
②由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，用pH試紙測得某溶液的pH不可能精確為3.52，故該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理．
③鐵在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不合理．
④選取量筒時(shí)，盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒．用10mL量筒量取6.6mL某溶液，量筒選擇合理，故該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理．
故①④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象合理．
故選D．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查各種儀器的使用方法及使用注意事項(xiàng)，特別是天平、量筒的使用、酸堿度的測定在中考中出現(xiàn)頻度較高，其讀數(shù)方法和誤差的分析更是重中之重．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?鎮(zhèn)江二模）下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象合理的是（　�。�
①用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末；   ②用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為3.52；
③鐵絲在空氣中燃燒，火星四射；      ④用10mL量筒量取某溶液6.6mL．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

甲、乙兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)甲烷性質(zhì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲烷與氫氣和一氧化碳性質(zhì)上有很多相似之處，如密度比空氣小，難溶于水，具有可燃性等．但H2和CO具有還原性，那么甲烷有沒有還原性呢？
【假設(shè)猜想】甲同學(xué)：甲烷沒有還原性
乙同學(xué)：甲烷有還原性，并對甲烷還原氧化銅的產(chǎn)物提出了下列假設(shè)：
假設(shè)1：Cu、CO2
假設(shè)2：Cu、CO、H2O
假設(shè)3：Cu、CO2、H2O
假設(shè)4：Cu、CO、CO2、H2O
其中假設(shè)
1
1
不合理，理由是
甲烷中含有氫元素
甲烷中含有氫元素

【查閱資料】無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟】（假設(shè)藥品都是足量的）為了判斷假設(shè)的合理性，乙同學(xué)設(shè)計(jì)了以下裝置

①分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量
②再次分別稱量裝置A、B、C的質(zhì)量
③向玻璃管中裝入CuO通一段時(shí)間的CH4
④停止加熱，繼續(xù)通入CH4至冷卻到室溫
⑤緩緩?fù)ㄈ胱懔康腃H4，加熱裝置A，使其充分反應(yīng)
甲同學(xué)認(rèn)為還缺少一個步驟，缺少的步驟是⑥
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
，其合理的操作順序是
⑥①③⑤④②
⑥①③⑤④②
（填序號）．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】乙同學(xué)按照正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)
①裝置A中的黑色粉末變紅；裝置B中白色粉末變藍(lán)；裝置C中石灰水變渾濁
②稱量數(shù)據(jù)如表所示．
A中玻璃管（含藥品）質(zhì)量 裝置B的質(zhì)量 裝置C的質(zhì)量
反應(yīng)前 150g 156.6g 256.8g
反應(yīng)后 147.2g 158.4g 257.9g
【現(xiàn)象分析與數(shù)據(jù)處理】
根據(jù)裝置A、B、C中的現(xiàn)象可推知，CH4與CuO充分反應(yīng)后的產(chǎn)物依次是
Cu H2OCO2
Cu H2OCO2
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
①CH4
有
有
（填“有”或“沒有”）還原性．如沒有，不作答；如有，則乙同學(xué)的假設(shè)
4
4
正確，原因是
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為0.3g，生成的水中氫元素的質(zhì)量為0.2g，C：H=3：2而甲烷中C：H=4：1，因此還生成CO．
根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為0.3g，生成的水中氫元素的質(zhì)量為0.2g，C：H=3：2而甲烷中C：H=4：1，因此還生成CO．

②裝置A中發(fā)生的反應(yīng)方程式為
2CH4+7CuO
  △  
.
 
7Cu+4H2O+CO+CO2
2CH4+7CuO
  △  
.
 
7Cu+4H2O+CO+CO2
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

松花皮蛋是我們喜愛的食品，某小組同學(xué)查閱資料得知，制皮蛋料泥的原料主要是：生石灰、純堿、食鹽等．同學(xué)們對料泥進(jìn)行了如下探究：
探究一：料泥的主要成份
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、將皮蛋料泥的原料放入燒杯中，加適量的水?dāng)嚢�、充分反�?yīng)   試管外壁
發(fā)熱
發(fā)熱
，有白色沉淀生成		 濾渣中一定有
CaCO3、Ca（OH）2
CaCO3、Ca（OH）2
．
2、將上述燒杯中的物質(zhì)過濾、洗滌，濾渣中滴加稀鹽酸 有氣泡冒出
3、取少量濾渣于試管中加水充分溶解，取上層清液滴加
酚酞試液
酚酞試液
 上層清液由無色變成紅色
4、取濾液三份，分別滴加酚酞、稀鹽酸和通入CO2氣體 溶液變紅色、無明顯現(xiàn)象、有白色渾濁 濾液中的溶質(zhì)一定有
Ca（OH）2、NaOH
Ca（OH）2、NaOH
回答下列問題：
（1）請寫出步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
；
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH
．
（2）由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷，料泥的主要成份是
NaOH、NaCl、CaCO3、Ca（OH）2
NaOH、NaCl、CaCO3、Ca（OH）2
．
探究二：測定料泥的原料中生石灰的含量（假設(shè)每步都能反應(yīng)完全）
查閱資料：CaCO3+CO2+H2O=Ca（HCO3）2
實(shí)驗(yàn)步驟：
1．稱得料泥原料的樣品28g，放入燒杯中，加適量的水?dāng)嚢�、充分反�?yīng)．
2．向其中通入過量的CO2，過濾，洗滌干燥后稱得濾渣為5g
回答下列問題：
（1）通入過量的CO2原因是
將氫氧化鈣完全轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徕}沉淀
將氫氧化鈣完全轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓徕}沉淀
．
（2）利用測得的數(shù)據(jù)計(jì)算出料泥原料中生石灰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求寫出計(jì)算過程）．
思考：上述實(shí)驗(yàn)方案
不合理
不合理
（填合理或不合理）．如不合理，原因是
可能有部分碳酸鈣被通入的過量的二氧化碳轉(zhuǎn)變成了可溶于水的碳酸氫鈣
可能有部分碳酸鈣被通入的過量的二氧化碳轉(zhuǎn)變成了可溶于水的碳酸氫鈣
；求出的值
偏小
偏小
（填偏大或偏�。�
CaO+H2O=Ca（OH）2；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
應(yīng)用：你認(rèn)為應(yīng)該如何食用松花蛋？
蘸食醋食用
蘸食醋食用
，原因是
制作過程中生成堿性物質(zhì)使其呈堿性
制作過程中生成堿性物質(zhì)使其呈堿性
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2012年江蘇省鎮(zhèn)江市中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象合理的是（ ）
①用托盤天平稱取15.6g氧化銅粉末；   ②用廣泛pH試紙測得某溶液的pH為3.52；
③鐵絲在空氣中燃燒，火星四射；      ④用10mL量筒量取某溶液6.6mL．
A．①②③④
B．②③④
C．③④
D．①④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案