下列實驗操作正確的是（   ）

A. 取液 B. 讀數(shù)

C. 加熱 D. 蒸發(fā)

D 【解析】 A、用膠頭滴管取液時，伸入液體前擠出空氣，圖中操作錯誤；B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作不正確；C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中操作錯誤；D、蒸發(fā)結(jié)晶的過程中，應(yīng)不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌，以免局部受熱過高，造成液滴飛濺，圖中操作正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版化學(xué)九年級1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究練習(xí)題 題型：單選題

在下列蠟燭燃燒的實驗中，對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 實驗1中蠟燭火焰逐漸熄滅

B. 實驗2冷且干燥的白瓷板表面無明顯變化

C. 實驗3外焰部分的火柴梗最先炭化

D. 實驗4將一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方，石灰水變渾濁

B 【解析】 A、隨著蠟燭的燃燒，燒杯內(nèi)氧氣逐漸減少，且二氧化碳逐漸增多，所以蠟燭火焰會逐漸熄滅，所以A正確；B、由于不能和空氣充分接觸，蠟燭將發(fā)生不完全燃燒，白瓷板將變黑，所以B錯誤；C、火焰由三部分組成；內(nèi)焰、焰心、外焰，外焰溫度最高，所以加熱時要用外焰，所以C正確；D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯倒扣在火焰上方，石灰水變渾濁．所以D正確；答案：B。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊化學(xué)：2.3《自然界中的水》同步測試卷 題型：單選題

水可以造福人類，但水被污染后就會給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染，下面各項措施合理的是：（      ） 

①控制水中所有動、植物的生長 ②不任意排放工業(yè)廢水③合理施用農(nóng)藥、化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放 ⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止酸雨的形成

A. ①④⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤

C 【解析】 控制水中所有動、植物的生長，此舉措過激，會破壞生物鏈，①錯誤；工業(yè)廢水會污染水資源，工業(yè)廢水要凈化達(dá)標(biāo)后再排放，②正確；過量使用化肥會污染水資源，因此應(yīng)該合理使用化肥，③正確；生活污水中含有氮磷元素，應(yīng)該凈化處理后再排放，④正確；控制二氧化硫和二氧化氮的排放，防止形成酸雨，酸雨會腐蝕建筑物，對動、植物有很大危害，⑤正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測 題型：簡答題

化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑．請回答下列問題：

（1）膠頭滴管用過后，應(yīng)________，再去吸取其他藥品．

（2）如圖所示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的是________．

用清水洗滌后③⑤ 【解析】 (1)膠頭滴管用過后，應(yīng)用清水洗滌后，再去吸取其他藥品，否則會污染藥品； (2)①使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；②使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；③量筒讀數(shù)時視...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測 題型：填空題

如圖所示有一瓶剛收滿的無色無毒氣體．請你對該瓶氣體作出猜想，并驗證它是何種氣體？

猜想

驗證方法及操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

________

________

________

________

氧氣、氧化碳將帶火星的木條伸入瓶中，向瓶中注入少量澄清石灰水木條復(fù)燃，石灰水變渾濁是氧氣，是二氧化碳 【解析】 首先題中要求是一種無色無毒的氣體，常見的無色無毒的氣體的有我們常見的氧氣和二氧化碳，然后我們根據(jù)氧氣有助燃的性質(zhì)用帶火星的木條來檢驗，再根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁這一特性，所以我們向瓶中注入少量的石灰水來檢驗。 【解析】 因為氧氣的性質(zhì)能使帶火星的木條復(fù)燃，二...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 1.2 如何學(xué)習(xí)化學(xué) 單元檢測 題型：單選題

我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是（　�。�

A. 邏輯推理 B. 大氣探測 C. 化學(xué)實驗 D. 精確運算

C 【解析】 化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的方法很多，如計算、探測、推理、假設(shè)等，但是基礎(chǔ)還是實驗�；瘜W(xué)就是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）寫出標(biāo)號①儀器的名稱：________

（2）實驗室制氧氣可以選擇裝置C，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________，試管口需放一團棉花，作用是________。若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從________ （選填“a”、“b”）導(dǎo)管通入。

（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用A或B，原因是________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。與裝置A相比，裝置B的優(yōu)點是________。收集二氧化碳可選用的裝置是________（填字母）。

酒精燈2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑防止高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管bA或BCaCO3+2HCl == CaCl2+H2O+CO2↑便于添加液體，操作簡便；D 【解析】 （1）儀器①的名稱是酒精燈。 （2）裝置C的管口放有棉花，故是用高錳酸鉀加熱制取氧氣，反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)生成氧氣的速率...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省盤錦市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對物質(zhì)的判斷正確的是（ ）

A. 塑料是合成材料 B. 鋅是合金

C. 尿素是復(fù)合肥 D. 氧化鎂是有機物

A 【解析】 A、塑料、合成橡膠、合成纖維是三大合成材料，故正確； B、合金是混合物，而鋅是純凈物，是單質(zhì)，故錯誤； C、尿素中含有的營養(yǎng)元素只有氮元素，故不是復(fù)合肥，故錯誤； D、氧化鎂是無機化合物，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 第一章 開啟化學(xué)之門 單元測試 題型：填空題

在對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后，請你填寫下列空格：

（1）取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭會________。

結(jié)論：石蠟的密度比水________。

（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，分別是________、________、________。

把一根火柴梗放在蠟燭火焰上約1S后取出，可以看到________處(填字母)的火柴梗最先碳化。

結(jié)論：蠟燭火焰的________溫度最高。

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)________片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)________。

結(jié)論；蠟燭燃燒以后的生成物是________。

浮在水面上 小 外焰 內(nèi)焰 焰心 a 外焰 水霧/小水珠 石灰水變渾濁 水和二氧化碳 【解析】 (1)能用小刀切下一小塊說明石蠟的硬度較小，由于蠟燭浮在水面上，說明石蠟的密度比水小，且不溶于水；(2)蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出，可以看到火柴梗的a最先碳化．說明蠟燭火焰的外焰溫度最高；故填：外焰；內(nèi)焰；焰心；a；外焰；(3)將一只干燥的燒杯...

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