19.車子經(jīng)過(guò)工業(yè)區(qū)時(shí),路上工程車也越來(lái)越多,司機(jī)一直慢慢地和工程車保持車距.車上的同學(xué)卻開(kāi)始起哄讓司機(jī)叔叔超車,小明看了看說(shuō)前面的車運(yùn)輸?shù)氖怯懈g性的危險(xiǎn)品,最好不要超車.請(qǐng)問(wèn)小明看了看后說(shuō)前面的車看到哪一個(gè)標(biāo)志(  )
A.B.C.D.

分析 根據(jù)題意,小明看了看說(shuō)前面的車運(yùn)輸?shù)氖怯懈g性的危險(xiǎn)品,說(shuō)明前面的車看到的標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,結(jié)合圖中常見(jiàn)標(biāo)志的含義,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、圖中所示標(biāo)志是爆炸品標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、圖中所示標(biāo)志是易燃物質(zhì)標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、圖中所示標(biāo)志是劇毒品標(biāo)志,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、圖中所示標(biāo)志是腐蝕品標(biāo)志,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解各個(gè)常見(jiàn)標(biāo)志所代表的含義是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中E是一種黑色固體單質(zhì),F(xiàn)能使澄清石灰水變渾濁.

(1)反應(yīng)①的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)(填寫“化合反應(yīng)”、“分解反應(yīng)”);
(2)E的化學(xué)式為C,轉(zhuǎn)化③的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃;
(3)氣體D能燃燒,因此,在點(diǎn)燃該氣體前一定要檢驗(yàn)純度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.18g水中含有氫氣的質(zhì)量為2g
B.2g H2和32gO2充分反應(yīng)后生成32g水
C.4m個(gè)H2O分子和m個(gè)H2SO4分子所含氧原子個(gè)數(shù)相等
D.酒精中(C2H6O)碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:6:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:①試管,②酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣,發(fā)生裝置可選用(填代號(hào),下同)A,收集氧氣可選用C或D;如果實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,發(fā)生裝置可選用B,裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用圖F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣.那么氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端進(jìn),驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在b導(dǎo)管口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)收集滿.
(4)該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)如圖):

木炭在圖乙中燃燒后,圖丙中的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明木炭燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳;圖丁中燃燒匙中硫的狀態(tài)是固體,這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,集氣瓶中的水的作用是吸收二氧化硫.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度。畡t制備甲烷氣體,發(fā)生裝置可以選用A,收集甲烷氣體,收集裝置可以選用C或E.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,已知二氧化碳可溶于水,比空氣的密度大.則制備二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置可以選用B,收集二氧化碳?xì)怏w,收集裝置可以選用D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.下面是幾位同學(xué)測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的四個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與他們的探究:

[實(shí)驗(yàn)一]小強(qiáng)采用A圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)緩慢推拉兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化.
(1)在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣充分反應(yīng).
[實(shí)驗(yàn)二]:小紅采用B圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:用放大鏡點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷.
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú),根?jù)實(shí)驗(yàn)推斷它的化學(xué)性質(zhì)有難溶于水,既不能燃燒,也不能支持燃燒.
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$,其原因可能是裝置漏氣、紅磷的量不足;裝置內(nèi)的部分空氣逸散出來(lái),就會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水體積大于五分之一.
(3)紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生黃色火焰,放出熱量,冒出大量的白煙,其符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
[實(shí)驗(yàn)三]小華同學(xué)打算采用C圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是先鼓后癟.
(2)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái),②當(dāng)注射器中的水還剩4mL時(shí)停止下流.
[實(shí)驗(yàn)四]小明用圖D裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開(kāi)止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
(1)冷卻后打開(kāi)止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是鎂與氧氣反應(yīng),集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減少,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差.
(2)若鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的21
%,現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還有氮?dú)猓?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.配平下列化學(xué)方程式
(1)1Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)1CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$1CO2+2H2O
(3)1Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+1H2O+1CO2
(4)2Al(OH)3+3H2SO4═1Al2(SO43+6H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知某鈣片中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,其中含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氮原子2N;
(2)2個(gè)碳酸根離子2CO32-;
(3)2個(gè)二氧化硫分子2SO2
(4)氧化鋁Al2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.通常條件下水的沸點(diǎn)是100℃,隨著壓強(qiáng)增大,水的沸點(diǎn)會(huì)逐漸升高.如圖是研究水沸點(diǎn)隨氣壓變化的實(shí)驗(yàn).關(guān)閉止水夾,連接好裝置,再將液體 A滴入試管②中,打開(kāi)夾子,試管①內(nèi)的水立刻沸騰.則液體A和氣體B的組合可能是(  )
序號(hào)ABCD
液體A石灰水
氣體B氮?dú)?/TD>氧氣二氧化碳氫氣
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案