A. | 物質(zhì)E一定是水 | B. | 物質(zhì)C屬于有機(jī)化合物 | ||
C. | 物質(zhì)B、F都具有還原性 | D. | 物質(zhì)D具有可燃性 |
分析 初中階段由C、H、O三種元素組成的氣體物質(zhì)主要有二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氧氣、氫氣等,可以從中尋找答案,E是液體,E一定是水,C能生成A和水,故C可能是甲烷,A是二氧化碳,甲烷能與D反應(yīng),故D是氧氣,F(xiàn)由水生成且能與氧氣反應(yīng),故F是氫氣,B能與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化,且能與氧氣反應(yīng),故B可能是一氧化碳.
解答 解:C、H、O三種元素組成的氣體物質(zhì)主要有二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氧氣、氫氣等,可以從中尋找答案,E是液體,E一定是水,C能生成A和水,故C可能是甲烷,A是二氧化碳,甲烷能與D反應(yīng),故D是氧氣,F(xiàn)由水生成且能與氧氣反應(yīng),故F是氫氣,B能與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化,且能與氧氣反應(yīng),故B可能是一氧化碳據(jù)此解答;
A、物質(zhì)E一定是水,正確;
B、物質(zhì)C是甲烷,屬于有機(jī)物,正確;
C、B是一氧化碳、F是氫氣,都具有還原性,正確;
D、D是氧氣,具有助燃性,不是可燃性,錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 此題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此類題目,關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口,直接得出結(jié)論,然后利用順向或逆向或兩邊向中間推,逐一導(dǎo)出其他結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀鹽酸的質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 |
生成氣體質(zhì)量(g) | 0 | x | 1.2 | 1.0 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 吸收液的主要成分是H2SO4 | |
B. | 該流程的研究對(duì)減緩“溫室效應(yīng)”有積極的意義 | |
C. | 反應(yīng)液可以用來(lái)制備FeSO4•7H2O,它在醫(yī)療上常用于治療佝僂病 | |
D. | 反應(yīng)液流入Ⅰ中,反應(yīng)速率明顯加快,可能是反應(yīng)液有催化作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 厄貝沙坦是一種氧化物 | |
B. | 厄貝沙坦是一種有機(jī)物 | |
C. | 一個(gè)厄貝沙坦分子中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)比為25:28:6:1 | |
D. | 厄貝沙坦是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Cu+CO2 | B. | 2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2↑+O2↑ | ||
C. | CaO+H2O=Ca(OH)2 | D. | NH4Cl+NaOH=NaCl+NH3↑+H2O |
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