19.根據(jù)下列裝置圖1,回答有關(guān)問題:

(1)圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈,②長頸漏斗.
(2)利用圖1中A、D裝置的組合可以制取某種氣體,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,驗(yàn)滿方法是帶火星木條放在瓶口.
(3)實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與D(選填字母)的組合制取二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.若用C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)為隨開隨停.
①為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是C(選填字母).
A.a(chǎn)→b→d→c    B.b→a→c→d      C.d→c→a→b     D.c→d→b→a
②用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
氧氣能夠支持燃燒,能使帶火星的木條復(fù)燃;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;   二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大;不同的實(shí)驗(yàn)裝置,功能不同.
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的:得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,需要先除雜再干燥,進(jìn)氣口是長管;
②根據(jù)飽和NaHCO3溶液的性質(zhì)解答.

解答 解:(1):①是酒精燈,常用作熱源;②是集氣瓶,常用來收集氣體.    
(2)裝置A中,試管口有一團(tuán)棉花,是利用加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條伸到集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氣體已收集滿.
(3)二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用D裝置收集;
碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
用C代替B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)為:可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,原理是關(guān)閉開關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止;打開開關(guān)時(shí),氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行.
①為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,需要先除雜再干燥,即先通過飽和的碳酸氫鈉溶液除去雜質(zhì)氯化氫,在通過濃硫酸吸水干燥,進(jìn)氣口是長管,這樣雜質(zhì)和溶液接觸的比較充分,故氣流方向連接順序是C;
②飽和NaHCO3溶液的作用是吸收制取二氧化碳時(shí)會(huì)發(fā)出來的氯化氫氣體,化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
故答案為:
(1)①酒精燈     ②長頸漏斗
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑  帶火星木條放在瓶口
(3)D   CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O    隨開隨停(控制反應(yīng)開始和停止)
①C ②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ婕皟x器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí),只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,請(qǐng)回答:

(1)寫出編號(hào)所指儀器的名稱:①長頸漏斗; ②集氣瓶;
(2)若只能用D裝置收集某氣體,該氣體必須具備的性質(zhì)是密度比空氣小,且不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng),溶于水;
(3)小張選用C裝置制取某氣體,裝置B也可以用來制取該氣體,比較B、C兩裝置,B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是能隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行;
(4)小楊選用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,需要改進(jìn)的是試管內(nèi)放一小團(tuán)棉花,該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用G裝置收集并測量制得氧氣的體積,需在瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b(選填“a”或“b”)端導(dǎo)管通入,且需要補(bǔ)充的一種玻璃儀器是量筒.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.某化學(xué)興趣小組為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出3g合金樣品,將60g稀硫酸分6等份分別加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸用量第1份第2份第3份第4份第5份第6份
剩余固體質(zhì)量mg2.0g1.5g1.0g0.6g0.6g
(1)從以上數(shù)據(jù)可知,最后剩余的0.6g固體的成分是銅;表格中,m=2.5.
(2)計(jì)算合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(3)計(jì)算所用稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.某混合物中含有碳酸鈣和氯化鈣,取該混合物6g,向其中加入46.2g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生2.2g氣體.(假設(shè)氣體全部逸出)
計(jì)算:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.第45屆世界體操錦標(biāo)賽在廣西南寧舉行.下列在世錦賽中用到的體育用品,不屬于合成材料的是( 。
A.藝術(shù)體操中使用的人造橡皮球B.木質(zhì)的圓形吊環(huán)
C.自由體操場地上鋪的錦綸纖維地毯D.滌綸運(yùn)動(dòng)服

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.按要求正確寫出化學(xué)用語.
(1)兩個(gè)鉀原子:2K
(2)氮分子:N2
(3)江西的紅土的pH為5.0~5.5,是因?yàn)槠渲杏休^多的 $\underset{氫}{•}\underset{離}{•}\underset{子}{•}$H+
(4)磷在空氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.有一無色溶液X,分成三等分,向其中分別加入少量的BaSO4固體、CaCO3固體、Mg(OH)2固體,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表.則該無色溶液X是下列各項(xiàng)中的( 。
加入物質(zhì)BaSO4固體CaCO3固體Mg(OH)2固體
現(xiàn)象固體難溶解固體逐漸溶解,產(chǎn)生無色氣體固體溶解
A.B.Na2CO3溶液C.稀鹽酸D.酚酞試液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.在一定條件下,一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列有關(guān)說法正確的是(  )
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量/g30201015
反應(yīng)后的質(zhì)量/gxy010
A.參加反應(yīng)的c和d的質(zhì)量比為2:3B.x+y=65
C.當(dāng)y≤20時(shí),該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)D.x的取值范圍:0≤x≤30

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO3)的相對(duì)分子質(zhì)量是80,硝酸銨中氮、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比是2:4:3,氮、氫、氧元素的質(zhì)量比是(化為最簡整數(shù)比)7:1:12,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是35%.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案