人體攝入的碘過多或過少都會引起甲狀腺腫大，因此目前市場上有加碘食鹽和不加

碘食鹽供消費者選擇。這里的“碘”是指

    A. 元素     B. 分子     C. 原子     D. 離子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


每年的6月1日為“世界牛奶日”。牛奶中富含的維生素D有助于人體對鈣的吸收，這里說的“鈣”是指

A．分子       B．原子          C．元素         D．單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


請將下列物質(zhì)進行分類：①碳酸氫銨②氧氣③純凈水④銅塊⑤稀有氣體⑥鐵水

⑦氧化鎂⑧氫氣， 下列分類正確的一項是

  A．③⑤⑥都屬于混合物   B．屬于單質(zhì)的只有②④⑧

  C．①②⑦都屬于氧化物                 D．屬于化合物的只有①⑦

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科目：初中化學 來源： 題型：


 在現(xiàn)代生活中，人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用。右圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明。

請回答下列問題：

(1)碘酸鉀的相對分子質(zhì)量                    ；

(2)碘酸鉀中碘元素的化合價為                 ；

(3)碘酸鉀(KIO3)中，碘元素的質(zhì)量分數(shù)是           ；

  （計算結(jié)果精確到0.1%）

(4)若成人每天攝入5g這樣的“碘鹽”，在5g這樣的

“碘鹽”中至少需要加入             mg碘酸鉀。（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.01）

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科目：初中化學 來源： 題型：


要區(qū)分下列各組物質(zhì)，所選擇的方法（或試劑）不正確的是

A. O2和N2——燃著的木條             B. MgO和P2O5——觀察顏色

C. 硬水和軟水——肥皂水              D. H2和CO2——澄清石灰水

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如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是

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復習階段，小荷同學梳理了以下知識：   ①煮沸可以降低井水的硬度；

②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為             ；該粒子一定是氖原子；③將濃氨水加入滴有

酚酞的蒸餾水中，觀察到溶液由無色變成紅色；④自制簡易凈水器中的活性炭能起吸附

作用；⑤為檢驗二氧化碳，應將燃著的木條伸入集氣瓶中；⑥滴瓶上的滴管使用過后

不需清洗，直接放回原瓶。      其中正確的是：

  A．①②③④⑥    B.②③④⑤     C．①④⑤     D.①③④⑥

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下列有關(guān)物質(zhì)用途主要是利用其物理性質(zhì)的是

A．氮氣可以填充食品包裝袋中作保護氣       B． 活性炭用于凈水

C．氧氣用于焊接金屬                      D．氫氣用于火箭發(fā)射的燃料

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下列有關(guān)氧氣的說法中，正確的是

   A．氧氣能支持燃燒，可用作燃料

B．鐵生銹是因為鐵與空氣中的氧氣等發(fā)生了緩慢的氧化反應

   C．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣屬于分解反應

   D．魚類能在水中生存，證明氧氣易溶于水

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