甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時,在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì),再分別加入等量的蒸餾水,充分振蕩后,試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃。由t1℃到t2℃的過程中,下列說法正確的是
A.甲、乙溶液一定都成為飽和溶液
B.乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變
C.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大
D.甲溶液的質(zhì)量一定比乙溶液大
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖是a,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A.t2℃時,a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t2℃時,將50g a物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物
質(zhì)不含結(jié)晶水)
C.將t2℃時 a,b,c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b>a=c
D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
萬金油的主要成分是薄荷腦(C10H10O),下列關(guān)于薄荷腦的說法錯誤的是
A、屬于有機物
B、由碳、氫、氧三種元素組成
C、1個分子由10個碳原子、10個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
D、所含碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的NaOH固體,對其成分提出以下假設(shè),并完成了實驗探究。
假設(shè)1:只含NaOH; 假設(shè)2:含NaOH和Na2CO3; 假設(shè)3:只含Na2CO3
。1)成分中可能含有Na2CO3的原因是(用化學(xué)方程式回答)
。
(2)取少量樣品于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____________________,說明假設(shè)2或假設(shè)3成立。
(3)進一步探究的過程如下:
、佟安僮1”的名稱是 ,
、凇肮腆wA”的化學(xué)式是___________。
③加入足量CaCl2溶液的作用是 。
④溶液B中滴加酚酞后,觀察到 ,說明假設(shè)2成立。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學(xué)信息。請用化學(xué)符號填空:
(1) 二個氮原子 (2)+6價的硫元素
(3) 一個鎂離子 (4)白醋中的溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿,主要流程如圖所示:
(1)在①﹣④四個過程中,發(fā)生了化合反應(yīng)的是 (填序號).
(2)燒堿溶液中含有少量Na2CO3,驗證它所用的試劑和現(xiàn)象分別是 , 。
(3)在室溫下,將53g質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2CO3溶液與1000g澄清石灰水充分混合,恰好完全反應(yīng).則這時所得反應(yīng)后生成NaOH的質(zhì)量是多少?(計算結(jié)果精確至0.1g)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某溶液中含有Cu(NO3)2和AgNO3,現(xiàn)向其中逐漸加入一定質(zhì)量的鐵粉進行處理,并繪制參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量與溶液中溶質(zhì)種類的關(guān)系圖。下列說法正確的是
A.a點溶液中溶質(zhì)為3種時,金屬單質(zhì)的種類也為3種
B.當溶質(zhì)種類為2種時,金屬單質(zhì)種類可能為2種
C.a、b兩點,溶液的質(zhì)量相等 能為1種
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