【題目】請用相關(guān)內(nèi)容的序號填空：

A．冰箱去味劑 B．切割玻璃 C．干電池電極 D．做燃料 E．冶煉金屬 F．制油墨

(1)金剛石硬度大可用來_____ (2)石墨的導(dǎo)電性能好可用來_____

(3)活性炭的吸附能力強(qiáng)可用來作_____ (4)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑可用來_____。

【答案】 B C A F

【解析】(1)金剛石硬度大，可用來切割玻璃。(2)石墨的導(dǎo)電性能好，可用來作干電池的電極。(3)活性炭的吸附能力強(qiáng)，可用來作冰箱去味劑。(4)常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用來制油墨。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

B. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的固體

C. 將二氧化碳?xì)怏w通入到石蕊溶液中，紫色的溶液變成紅色

D. 用一氧化碳還原氧化鐵，黑色的粉末逐漸變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言． 請你用適當(dāng)化學(xué)用語填空．
（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
（2）氫氣在化學(xué)變化中最小粒子
（3）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價
（4）空氣中體積含量最多的氣體 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 鋁制成電線 B. 金剛石作刀具 C. 氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣 D. 木炭用于凈水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在室溫下，向一定量的NaCl溶液中加入10g固體，充分?jǐn)嚢韬�，還有部分固體未溶解；加入10g水后，固體全部溶解．下列判斷正確的是(　　)

A. 加水前，溶液可能是飽和溶液

B. 加水前，溶液一定是飽和溶液

C. 加水后，溶液一定是飽和溶液

D. 加水后，溶液一定是不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂在氧氣中燃燒，生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量大。該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，某同學(xué)設(shè)計如圖所示實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)．請?zhí)羁眨?
（1）實(shí)驗(yàn)1采用科學(xué)探究中的控制變量法，該實(shí)驗(yàn)控制的變量是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)2是在實(shí)驗(yàn)1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第（填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是( )

A. 可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河 B. 生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水

C. 所有物質(zhì)都易溶于水 D. 水電解過程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料是時代進(jìn)步的重要標(biāo)志．下列有關(guān)材料的說法中，錯誤的是（ ）

A. 廢棄塑料會帶來“白色污染”

B. 電木插座具有熱固性，破裂后不能熱修補(bǔ)

C. 塑料、合成纖維、合金都屬于有機(jī)合成材料

D. 蠶絲、棉花都屬于天然纖維

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同步練習(xí)冊答案