【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，請根據(jù)下表回答有關(guān)問題。

（1）請從上表中查出鈹元素的相對原子質(zhì)量：____________。

（2）在第二周期元素中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____________（填元素名稱）。

（3）第三周期共有金屬元素____________種。

（4）在元素周期表中，同一族（縱列）的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)，則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是____________。（填標(biāo)號，多選）

A C 和 Ne

B Be 和 Mg

C Al 和 S

D F 和 Cl

【答案】9.012 氖 三 BD

【解析】

（1）在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，故鈹元素的相對原子質(zhì)量為：9.012；

（2）氖的最外層電子數(shù)為8，具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，故填：氖；

（3）鈉、鎂、鋁，由“金”字旁可知，它們屬于金屬元素，故第三周期共有金屬元素三種；

（4）A、C和Ne不屬于同一族，不具有相似的化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；

B、Be和Mg屬于同一族，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；

C、Al和S不屬于同一族，不具有相似額化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；

D、F和Cl屬于同一族，具有相似的化學(xué)性質(zhì)，符合題意。

故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。

（1）欲將一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液，在濃度不變的情況下變成飽和溶液，可采取的方法是_____；

（2）小明在20℃時進(jìn)行了如下實驗，得到相應(yīng)的溶液①~⑤，下列說法正確的是_____。

A ④中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B ②⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C ①③④中沒有固體存在 D ②④⑤的溶液為飽和溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一份銅鋅合金粉末樣品（設(shè)只含銅、鋅），為認(rèn)識其組成等，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了以下探究，請參與并完成有關(guān)計算：

（1）取樣品20g，和足量稀硫酸充分混合，待反應(yīng)完全后過濾，將濾渣洗滌，干燥后稱得其質(zhì)量為13.5g。該樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

（2）再取三份不同質(zhì)量的樣品，分別加入到三份100g相同濃度的硫酸溶液中，充分反應(yīng)后，測得的數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

①

②

③

樣品的質(zhì)量/g

10

20

30

生成氣體的質(zhì)量/g

0.1

0.2

0.25

試計算所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.01%）。_______

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定一瓶硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取出50克該溶液，向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16％的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

請你仔細(xì)分析此關(guān)系圖，并進(jìn)行計算。

(1)當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液_____克時，硫酸銅與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。

(2)計算此硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________(寫出計算過程)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】著名的科學(xué)家諾貝爾經(jīng)過長期的試驗，研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯（C3H5N3O9）發(fā)生爆炸的化學(xué)方程式為： 4C3H5N3O9 12 CO2↑+ 10 H2O↑+ 6 X↑+ O2↑

推斷X的化學(xué)式為___________，做出這種推測的依據(jù)是__________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～F 是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中 A、C 能發(fā)生中和反應(yīng)，產(chǎn)物之一是廚房內(nèi)常用調(diào)味品的主要成分； C 和 F 反應(yīng)得到淺綠色溶液；A 和 B 兩種溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀；A、D、E 物質(zhì)類別相同，B 和 D 可以生成兩種顏色的沉淀。各物質(zhì)間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示（圖中“— 表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題：

（1）E 物質(zhì)的化學(xué)式是_____，用途有_____（寫一種）。

（2）E→A 的化學(xué)方程式為_____。

（3）C—F 的基本反應(yīng)類型為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從燒煤的綠皮車到利用電能的動車、高鐵，火車的速度更快，能源更環(huán)保。

(1)鐵路上常用鋁熱劑對鋼軌進(jìn)行焊接，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____(填名稱)。

(2)綠皮車使用的煤為三大化石燃料之一。常溫下呈液態(tài)的化石燃料為_____。煤氣化能得到更清潔的能源，煤氣化的部分反應(yīng)為:C+CO22CO，C+H2OH2+CO，關(guān)于上述兩個反應(yīng)的說法錯誤的是_____( 填序號)。

A 都是化合反應(yīng) B 生成物都易燃 C 反應(yīng)物都是單質(zhì)與氧化物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，對一瓶沒有塞橡皮塞的氫氧化鈣溶液進(jìn)行探究，請你一起參與．

（提出問題）該氫氧化鈣溶液是否全部變質(zhì)？

（猜想與假設(shè)）

猜想①：氫氧化鈣溶液可能全部變質(zhì)，變成碳酸鈣．

猜想②：氫氧化鈣溶液可能部分變質(zhì)，其成分是________．

（實驗探究）

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）取樣于試管中，滴加稀鹽酸

有___生成

原溶液里一定有碳酸鈣

（2）另取樣于試管中，滴加酚酞試液

溶液成紅色

原溶液一定有____

（反思拓展）

（1）氫氧化鈣露置于空氣中容易變質(zhì)，原因是___________（用化學(xué)方程式表示）．

（2）在分析化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)成分時，除了考慮生成物外，還需考慮的是__________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)；甲為液體，在一定條件下可分解生成乙和丙。它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式：甲_____；乙_____。

(2)從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是_____。

(3)A是一種黑色固體粉末，能加快甲的分解速度，但反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化，則A的化學(xué)式可能是_____，在該反應(yīng)中作_____。

(4)反應(yīng)③的文字表達(dá)式是：_____，其基本反應(yīng)類型屬于_____。從反應(yīng)③可以推測丁物質(zhì)具有的一種化學(xué)性質(zhì)是：_____。丁是未來能源領(lǐng)域中的新型高能燃料，從環(huán)保的角度看，其突出的優(yōu)點是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案