下列應用及原理（用化學方程式表示）都正確的是（　�。�

A．用鎂帶燃燒驗證質(zhì)量守恒定律2Mg + O2 點燃 2MgO

B．用小蘇打治療胃酸過多NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑

C．用雙氧水制取氧氣2H2O2＝2H2O + O2↑                                          D．工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵  Fe2O3 +3CO===2Fe+3CO2 ↑

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


葡萄酒營養(yǎng)豐富，適量飲用具有健身養(yǎng)顏的功效．下列家庭釀制葡萄酒的過程中屬于化學變化的是（　�。�

　

A．

清洗葡萄

B．

把葡萄搗碎

　

C．

葡萄發(fā)酵成酒

D．

用細紗布過濾后裝瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗設計方案合理的是（  ）

A．用碳酸鉀和氫氧化鎂制備氫氧化鉀

B．用氯化鈣溶液檢驗氫氧化鈉是否部分變質(zhì)

C．用氫氧化鋇溶液區(qū)分硫酸銨、硫酸鎂和硫酸鈉

D．用氫氧化鈉溶液和濃硫酸除去氫氣中混有的氯化氫和水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室部分儀器或裝置如圖所示。請回答下列問題：

（1）寫出上圖中儀器a的名稱：                。

（2）在實驗室里用一種固體和一種液體混合，制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體，請選擇上述儀器，按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序，連接成一套實驗裝置（填大寫字母標號）：       接      接      接      接        。

若制備單質(zhì)氣體，反應的化學方程式是                                       。

若制備化合物氣體，反應的化學方程式是                                      。

（3）實驗中，連接玻璃管和膠皮管的方法是                                    。

（4）C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將C裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從           （填“長導管”或“短導管”）進入C中。

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科目：初中化學 來源： 題型：


2008年以來國際油價的持續(xù)“高燒”，引發(fā)人們對未來能源供需及價格的深切關注，并且促使人們尋求石油的替代品。下列說法錯誤的是

A．我們應珍惜化石燃料，因為它們既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生

B．在合理使用化石燃料的同時，我們應努力開發(fā)新能源

C．國家決定推廣乙醇汽油的應用，汽車使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放

D．乙醇汽油是一種新型化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


有甲、乙、丙三種純凈物，甲為黑色固體，乙、丙為無色氣體。點燃時，甲既能成乙，也能生成丙；丙點燃也能生成乙。下列關于這三種物質(zhì)的推斷敘述正確的是        （    ）

A. 甲是氧化銅      B. 乙是一氧化碳    C. 丙是一氧化碳    D. 丙是二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


 如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說法錯誤的是

A．t2℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等      

B．溫度大于t2℃時，甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度的大小關系是甲＞乙＞丙

C．當甲中混入少量乙時，可用冷卻熱飽和溶液的方法得到較純凈的甲

D．t2℃時甲、丙兩物質(zhì)的飽和液降溫到t1℃時，兩者所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量的分數(shù)一定相等

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（    ）   A．Cu                B．O             C．  N2        D．CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：


氫化鈉(NaH)與水反應的方程式為：NaH+H2O = NaOH+H2↑。CaH2與NaH的化學性質(zhì)相似。用方程式表示CaH2與水發(fā)生的化學反應：            ▲            。

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