下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器,請(qǐng)按要求填空。
(1)儀器C的名稱叫 。
(2)在讀取E中液體體積時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處 。
(3)進(jìn)行過(guò)濾操作,除鐵架臺(tái),A和D外,還需要用到上述儀器中的 (填序號(hào))。
(4)儀器D最常見(jiàn)的用途是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
日常生活中很多問(wèn)題都涉及到化學(xué)知識(shí),認(rèn)識(shí)不正確的是( )
A.我國(guó)規(guī)定食鹽中必須加碘,“碘”是指“碘元素”
B.“綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品
C.推廣使用無(wú)磷洗衣粉有利于水資源保護(hù)
D.“白色污染”是指某些難分解的“塑料垃圾”對(duì)環(huán)境造成的污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組做以下實(shí)驗(yàn)探究分子的運(yùn)動(dòng):
(1)實(shí)驗(yàn)(如圖1所示):燒杯 (填序號(hào))中溶液會(huì)由無(wú)色變紅色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是: 。
(2)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)(如圖2所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為有無(wú)必要?說(shuō)明理由 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
A.在原子團(tuán)中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零
B.KCl 、NaOH 、NH4Cl三種物質(zhì)中都含有原子團(tuán)
C.NH4NO3中氮元素有兩種不同的化合價(jià),分別是-3、+5
D. Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素,是同一種離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
酒精(C2H5OH)是一種很好的可再生資源,它是由 種元素組成,其一個(gè)分子中共有 個(gè)原子,其中碳、氫元素的質(zhì)量比 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.給液體藥品加熱 B.除去水中的泥沙
C.取用液體藥品 D.讀出液體的體積
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球.
(1)自然界的水需要經(jīng)過(guò)沉降、 、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來(lái)水).
(2)自來(lái)水中仍含有一些可溶性雜質(zhì),需要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步凈化處理才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求.
①若自來(lái)水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水.可用來(lái)區(qū)分軟水和硬水的試劑是 .
②實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水,可以通過(guò) (填分離方法)自來(lái)水制。
③在研究水的組成時(shí),先將水電解(裝置如右圖所示),再檢驗(yàn)兩極產(chǎn)物.經(jīng)檢驗(yàn)確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣,由此可以得出的結(jié)論是 .
(3)愛(ài)護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染.下列措施中,有助于防治水體污染的是 (填字母序號(hào)).
A.使用節(jié)水龍頭 B.直接將工業(yè)廢水排入大海
C.集中處理生活污水后再排放 D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖中:A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為單質(zhì),B為氧化物,C是大理石的主要成分,C和F屬于不同類別的物質(zhì),D和E是配制農(nóng)藥波爾多液的兩種原料.“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì).
請(qǐng)回答:
(1)D和E發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
(2)完成下列化學(xué)方程式:
①A→B的化學(xué)方程式
②B→C的化學(xué)方程式
(3)物質(zhì)F可以是 或 (具體寫兩種不同類別的物質(zhì))
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