8.如圖是工業(yè)上用甲烷與水蒸氣反應(yīng)制取氫氣的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目不變
B.該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物
C.圖中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
D.圖中能表示氫分子的是“

分析 A、根據(jù)微粒的變化分析原子的變化;
B、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析物質(zhì)的類(lèi)別;
C、根據(jù)微粒的變化分析參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比;
D、根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成分析能表示氫分子的粒子.

解答 解:A、由反應(yīng)的微觀示意圖微粒的變化可知,反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目不變;故A正確;
B、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,該反應(yīng)中共涉及1種單質(zhì)和三種化合物;故B錯(cuò)誤;
C、圖中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1;故C正確;
D、氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成,圖中能表示氫分子的是“”;故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 分子的微觀示意圖,可以反應(yīng)出分子的構(gòu)成,由分子的構(gòu)成可推斷物質(zhì)的組成;根據(jù)物質(zhì)的組成可對(duì)判斷物質(zhì)的類(lèi)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列操作或現(xiàn)象與分子的特征不一致的選項(xiàng)是( 。
選項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特征
A廚房中聞到飯菜的香氣味   分子是有質(zhì)量的
B電解水得到氫氣和氧氣   分子是可以再分的
C給自行車(chē)胎打氣   分子間有間隙
D濕衣服曬干   分子在運(yùn)動(dòng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.對(duì)于大多數(shù)的固態(tài)物質(zhì)溶解度,它隨溫度的升高而增大,如硝酸鉀.小部分固體物質(zhì)的溶解度受溫度變化較小,如氯化鈉.而極小數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小如熟石灰.(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.閱讀下面的短文,回答問(wèn)題:
煤氣是一種重要的燃料,它是一氧化碳的俗稱,是一種沒(méi)有顏色,沒(méi)有氣味的氣體,日常生活中為了防止煤氣中毒,常在煤氣中加入少量有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,當(dāng)煤氣泄露時(shí),人們就可以從氣味覺(jué)察到煤氣的泄露,防止中毒;一氧化碳的密度是1.25g/L.一氧化碳在點(diǎn)燃的條件下,能和空氣中的氧氣燃燒,生成能使澄清的石灰水變渾濁的一種氣體;在冶金工業(yè)上,通常在高溫的條件下,使一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),生成鐵和二氧化碳.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳的4條物理性質(zhì)
①?zèng)]有顏色; ②沒(méi)有氣味③難溶于水 ④密度比空氣略小
(2)用化學(xué)方程式表示一氧化碳的1條化學(xué)性質(zhì)2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列變化中,屬于物理變化的是(  )
A.植物的光合作用
B.以海水中的氯化鈉等為原料制取純堿
C.生石灰變成熟石灰
D.濃鹽酸敞口放置空氣中質(zhì)量減輕

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.在AgNO3、Mg(NO32和Cu(NO32的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后,過(guò)濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,濾液中存在的陽(yáng)離子是(  )
A.Cu2+B.只有Fe2+C.Fe2+和Fe3+D.Mg2+和Fe2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.試管內(nèi)壁附著的下列物質(zhì)中,不能用稀鹽酸浸泡而除去的是( 。
A.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的紅褐色固體
B.堿式碳酸銅受熱分解后的黑色固體[Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑]
C.用足量氫氣還原氧化銅后留下的紅色固體
D.盛放石灰水后留下的白色固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.遼寧省成功舉辦了第十二屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)組委會(huì)保證了運(yùn)動(dòng)員參賽期間的營(yíng)養(yǎng)均衡,下列食物中富含蛋白質(zhì)的是C.
A、饅頭    B、蘋(píng)果    C、牛肉    D、芹菜
(2)本屆全運(yùn)會(huì)提倡“低碳節(jié)能、保護(hù)環(huán)境”,下列做法符合這種理念的是ABC.
A.選擇在白天舉行開(kāi)幕式   B.分類(lèi)回收全運(yùn)村里的生活垃圾   C.場(chǎng)館周?chē)捎锰?yáng)能路燈照明
(3)參賽選手的服裝有些是由純棉材料制成的,純棉材料的優(yōu)點(diǎn)為吸水性好(寫(xiě)出一條).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.杭州市某郊區(qū)一條臟臭的小河,水體存在富營(yíng)養(yǎng)化污染情況.右圖水質(zhì)監(jiān)測(cè)站在2013年8月對(duì)此水體的一天DO(溶解氧)的實(shí)測(cè)數(shù)據(jù),回答:(已知C-12  H-1  O-16 )
(1)據(jù)圖用文字描述此水域DO在這一天內(nèi)隨水溫變化情況.
(2)在凌晨零點(diǎn)時(shí),河水中的DO(溶解氧)僅為該溫度下的DO飽和值的75%~80%;但在午后,DO(溶解氧)出現(xiàn)過(guò)飽和(指溶液中溶質(zhì)的濃度已超過(guò)該溫度、壓力下溶質(zhì)的溶解度而不析出現(xiàn)象),如在15時(shí),DO飽和度可高達(dá)110%,造成上述現(xiàn)象的主要原因:水溫升高,DO飽和值下降:光照增強(qiáng),水生植物光合作用加強(qiáng),產(chǎn)氧量增加.
材料:下表為不同溫度下DO(溶解氧)飽和值表:
水溫/℃25262729313234
DO飽和值/mg•L-18.158.007.857.657.437.307.20
(3)河水里的微生物使有機(jī)物(化學(xué)式以C6H10O5為代表)與溶解在水中的氧氣作用而轉(zhuǎn)化為CO2和H2O的過(guò)程(C6H10O5+6O2$\frac{\underline{\;活細(xì)胞\;}}{\;}$6CO2+6H2O)中所需的O2的量叫做BOD(生化需氧量).

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