分析 (1)據(jù)洗滌劑的乳化作用分析;
(2)根據(jù)不同分子構成的物質(zhì)化學性質(zhì)有差異分析;
(3)首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可;
(4)凈化水的過程中,可以采取多種方法,目的是把水中的不溶物、色素、異味、病菌等除去;
(5)硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為硝酸鉀;
(6)金屬鋁能在空氣中與氧氣反應形成一層致密的保護層,防止鋁進一步與氧氣發(fā)生反應,致使鋁制品不易被腐蝕.
解答 解:(1)洗潔精洗滌油污是乳化作用,洗潔精能將油污分解成很小的油污顆粒,便于被水沖走;
(2)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子.不同分子構成的物質(zhì)化學性質(zhì)有差異,因此氧氣和臭氧(O3)的化學性質(zhì)有差異;
(3)生石灰與水反應生成氫氧化鈣,可作干燥劑,反應的化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2.
(4)凈化水的方法有靜置、沉降、過濾、吸附、消毒等;
通常不會采用電解的方法,因為電解時,水會分解生成氫氣和氧氣,不能達到凈化水的目的.
(5)硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為硝酸鉀(KNO3);硝酸鉀含有鉀元素和氮元素,屬于復合肥.
(6)鋁活動性較強,在常溫下即能與氧氣發(fā)生反應,在鋁表面形成一層致密的氧化鋁薄膜隔絕鋁與氧氣的接觸,反應的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3;
故答案為:(1)乳化;
(2)氧氣和臭氧分子構成不同;
(3)CaO+H2O═Ca(OH)2;
(4)C;
(5)硝酸鉀;復合;
(6)4Al+3O2=2Al2O3.
點評 本題考查洗滌劑的作用、化學方程式的書寫、自來水的凈化、物質(zhì)的溶質(zhì)等知識,但難度不大,細心解答即可.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 要配制相同質(zhì)量分數(shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應該將溫度控制在t1℃ | |
B. | t1℃時,將三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙>甲>丙 | |
C. | 要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可以采用降溫結晶的方法 | |
D. | t2℃時,30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37.5% |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋清凝固 鋁制品壓制鋁箔 | B. | 石灰石與稀鹽酸反應 燃放煙花 | ||
C. | 鐵水鑄成鍋 燈絲熔斷 | D. | 粉筆寫字 食醋除水垢 |
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