7．碳酸鈉是重要的化工原料，其俗稱是（　�。�
A．純堿B．苛性鈉C．消石灰D．小蘇打．

分析 根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱，進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、碳酸鈉是重要的化工原料，其俗稱是純堿或蘇打，故選項(xiàng)正確．
B、碳酸鈉是重要的化工原料，其俗稱是純堿或蘇打，苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、碳酸鈉是重要的化工原料，其俗稱是純堿或蘇打，消石灰是氫氧化鈣的俗稱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、碳酸鈉是重要的化工原料，其俗稱是純堿或蘇打，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟練掌握常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．臭氧層被破壞會(huì)造成紫外線過(guò)度照射嚴(yán)重影響人類的健康．紫外線對(duì)促進(jìn)在皮膚上合成維生素D，對(duì)骨組織的生成、保護(hù)均起有益作用．但紫外線過(guò)量照射可以引起皮膚癌和免疫系統(tǒng)及白內(nèi)障等眼的疾病．氟氯烷烴是造成臭氧層破壞的主要物質(zhì)，氟氯烷烴是一類化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的物質(zhì)，在大氣對(duì)流層中不易分解，壽命可長(zhǎng)達(dá)幾十年甚至上百年．但它進(jìn)入平流層后，受到強(qiáng)烈的紫外線照射．氟氯烷烴主要來(lái)自冰箱等物質(zhì)的制冷劑，噴氣式飛機(jī)的尾氣等，閱讀材料，回答問(wèn)題：
材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)．
材料2．復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O3）的裝置．利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：①物理性質(zhì)：淡藍(lán)色氣體；②化學(xué)性質(zhì)：強(qiáng)氧化性；③用途：可用于殺菌和消毒；
（2）請(qǐng)從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn)：從分子構(gòu)成上看，分子構(gòu)成不同，1個(gè)臭氧分子中含有3個(gè)氧原子，而1個(gè)氧氣分子中只含有2個(gè)氧原子；
（3）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請(qǐng)寫出磷在臭氧中燃燒的文字表達(dá)式：6P+5O3$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3P2O5；
（4）從上述材料中可見臭氧對(duì)人類有利有弊．請(qǐng)?jiān)倥e出一種物質(zhì)，并說(shuō)出其利和弊：二氧化碳；利：促進(jìn)植物的光合作用 弊：二氧化碳排放過(guò)多引起溫室效應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．同學(xué)們都做過(guò)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)．如圖是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)連出了的裝置．
（1）此裝置有很多不對(duì)的地方．請(qǐng)你指出來(lái)：錯(cuò)誤有（至少說(shuō)出2處）：試管口向上傾斜；伸入試管的導(dǎo)管太長(zhǎng)．
（2）收集滿氧氣后，在水下用玻璃片蓋住瓶口，小心將集氣瓶移出水面，集氣瓶口應(yīng)正放 （填“正放”或“倒放”）在桌面上．
（3）該收集裝置不可以（填“可以”或“不可以”）收集二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．廢舊金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源，而且可以減少對(duì)環(huán)境的污染．硬鋁是鋁、銅、硅的合金，是火箭、飛機(jī)、輪船等制造業(yè)的主要原料．下圖是從廢鋁中回收鎂、鋁的生產(chǎn)流程（部分生成物省略）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟②中需用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗（填儀器名稱）；
（2）步驟③的化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；
（3）步驟④的基本反應(yīng)類型分解反應(yīng)；
（4）鋁具有很好抗腐蝕性的原因是鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的用途，主要由物理性質(zhì)決定的是（　　）
A．氫氣做火箭的燃料B．干冰用于人工降雨
C．熟石灰用于改良酸性土壤D．鹽酸用于除鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．現(xiàn)代人對(duì)生活品質(zhì)的要求越來(lái)越高，對(duì)食品不僅要求色、香、味，還要求富含營(yíng)養(yǎng)，食品添加劑應(yīng)運(yùn)而生．常用的食品添加劑有：
（1）“高鈣餅干”、“鋅強(qiáng)化面粉”都添加了營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化劑，這里的鈣、鋅是指B
A．原子      B．元素    C．分子     D．單質(zhì)
（2）防腐劑：山梨酸（C6H8O2）是一種常用的防腐劑．山梨酸由三種元素組成，它的一個(gè)分子中含有16個(gè)原子，山梨酸中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為9：4．
（3）疏松劑：油條精中因含有硫酸鋁鉀（KAlSO4•12H2O）而危害人體健康，硫酸鋁鉀中硫元素的化合價(jià)為+6，現(xiàn)在油條精多選用小蘇打做疏松劑，小蘇打的化學(xué)式為NaHCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．把握微觀世界，了解構(gòu)成物質(zhì)的奧秘，能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖：

（1）該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2N2+6H2O，屬于置換反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類型）
（2）通過(guò)該圖你能獲得的信息有在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分而原子不可分．（答一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．現(xiàn)有①四氧化三鐵，②空氣，③鐵粉，④氯酸鉀，⑤液態(tài)氧，⑥水，⑦醫(yī)用75%酒精⑧海水等物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）②⑦⑧，屬于純凈物的有①③④⑤⑥，屬于化合物的有①④⑥，屬于單質(zhì)的有③⑤，屬于氧化物的有①⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
C．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
D．“熱脹冷縮”現(xiàn)象表明分子間有間隔

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