18．水是一種重要的自然資源，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用活性炭吸附可以將海水淡化
B．水是常用的溶劑，任何物質(zhì)都可以溶解在水中
C．合理使用化肥和農(nóng)藥，可以減少水體污染
D．只有通過(guò)蒸餾的方法才能將水凈化

分析 A、根據(jù)活性炭具有吸附作用，能夠吸附水中的色素和異味解答；
B、根據(jù)有些物質(zhì)不能被水溶解解答；
C、根據(jù)合理使用化肥和農(nóng)藥，可以減少水體污染解答；
D、根據(jù)常用的水的凈化的方法有：沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾解答．

解答 解：
A、活性炭具有很強(qiáng)的吸附能力，能吸附水中的色素和異味，但是不能除去溶于水的無(wú)機(jī)鹽．故錯(cuò)誤；
B、有些物質(zhì)不能被水溶解，如水不能溶解油污，故錯(cuò)誤；
C、合理使用化肥和農(nóng)藥，可以減少水體污染，故正確；
D、生活中常用的水的凈化的方法有：沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾；故錯(cuò)誤．
答案：C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

8．請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題．

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗，②水槽．
（2）用高錳酸鉀制取O2時(shí)，用A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因?yàn)楣芸谖捶乓粓F(tuán)棉花． 氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先A（填A(yù)或B）
A．從水中取出導(dǎo)氣管        B．熄滅酒精燈
（3）若B裝置中固體為鋅粒，①中加入稀硫酸試劑可制H2．要獲得干燥的H2，應(yīng)先將氣體通過(guò)盛有濃硫酸的 C裝置，再用E裝置收集，氣體應(yīng)從a端通入（選填“a”或“b”）．
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用B制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑，將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，這樣做的優(yōu)點(diǎn)有可控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列無(wú)色透明溶液，不另加試劑就不能鑒別出米的一組是（　�。�
A．CuSO4 BaCl2  H2SO4B．Na2CO3  Ca（NO3）2  HCl
C．Na2SO4  KNO3  HClD．FeCl3  NaOH   KMnO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)回答：

（1）用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選b（填“a”或“b”）．
（2）用裝置E排空氣收集H2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的c（填“c”或“d”）端進(jìn)入．
（3）從裝置A-D中選擇：加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的AD（填字母），反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖1為NaCl、KNO3的溶解度曲線．

（1）20℃時(shí)，NaCl的溶解度是36g．
（2）若使NaCl溶液由不飽和變?yōu)轱柡腿芤�，一般采用的方法是降低溫度或蒸發(fā)溶劑．
（3）除去KNO3固體中混有的少量NaCl，提純的步驟是：加水溶解、蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶，然后過(guò)濾、洗滌、干燥．
（4）某同學(xué)在20℃時(shí)進(jìn)行如圖2所示實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)的溶液①～⑤，下列說(shuō)法正確的是C（選填字母序號(hào)）．
A．向④中加入5.5gKNO3即可到達(dá)飽和   B．②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．①③④均為KNO3的不飽和溶液       D．④→⑤可析出53.9gKNO3晶體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

3．如圖各物質(zhì)均是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A為紫紅色金屬單質(zhì)，B是阻常見(jiàn)的液體，C是一種氣體，D為色粉未．

（1）用化學(xué)式表示：CH2，XHCl．
（2）上述5個(gè)反應(yīng)中有3個(gè)復(fù)分解反應(yīng)；E與Y溶液反應(yīng)的現(xiàn)象是有藍(lán)色難溶物生成．
（3）寫出E與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式CuCl2+2AgNO3═Cu（NO3）2+2AgCl↓．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．康康同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是（　�。�
A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B．氯化銨與熟石灰研磨，生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C．氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
D．二氧化碳?xì)怏w能與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變
B．生成物可能都是氧化物
C．乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變
D．反應(yīng)物乙與生成物丙的分子個(gè)數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列鑒別物質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用燃著的木條鑒別氧氣和空氣
B．用氯化鋇溶液鑒別硝酸銀和碳酸鈉
C．用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體
D．用灼燒的方法鑒別羊毛和合成纖維

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同步練習(xí)冊(cè)答案