【題目】小麗同學欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設計并完成了下表所示的探究實驗:
(1)請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格。
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 | 總結 | |
實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產生,木條不復燃 | 過氧化氫分解產生氧氣,但是______。 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現象 | _______ | |
實驗三 | _______ | ______ | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
(2)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是_____________。
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗。倒出剩余液體,留下固體,再加入5mL5%的過氧化氫溶液進行實驗,其目的是___________。
【答案】速度較緩慢 二氧化錳加入水中,不產生氧氣 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 有大量氣泡產生,帶火星的木條迅速復燃 對比(或對照) 判斷二氧化錳在反應前后質量是否變化
【解析】
過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣。
(1)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,二氧化錳能加快反應速率,本身的質量和化學性質反應前后不變。
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 | 總結 | |
實驗一 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 | 有氣泡產生,木條不復燃 | 過氧化氫分解產生氧氣,但是速度較緩慢 。 | 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑 |
實驗二 | 向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 沒有明顯現象 | 二氧化錳加入水中,不產生氧氣 | |
實驗三 | 取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,加入二氧化錳,伸入帶火星的木條 | 有大量氣泡產生,帶火星的木條迅速復燃 | 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 |
(2)第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是做對照實驗。
第二方面的實驗是利用“實驗三”反應后試管內的剩余物繼續(xù)實驗。倒出剩余液體,留下固體,再加入5mL5%的過氧化氫溶液進行實驗,其目的是判斷二氧化錳在反應前后質量是否變化。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,與人類生活息息相關。
(1)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用_____的方法來降低水的硬度。
(2)下列說法正確的是_____(填序號)。
A可通過過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質
B水能溶解很多物質,是一種最常用的溶劑
C水可以滅火,是因為水可以降低可燃物的著火點
D電解水實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的
(3)氯化氫氣體溶于水形成的鹽酸,常用于清除鐵制品表面的銹。請寫出鹽酸清除鐵銹的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空。
(1)4個銀離子______________;
(2)五氧化二氮分子______________;
(3)有三個氧原子構成的單質分子______________;
(4)高錳酸鉀的化學式______________;
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列變化中前者屬于物理變化,后者屬于化學變化的是?
A. 保險絲熔斷 鋼鐵生銹B. 牛奶變酸 塑料降解
C. 酒精揮發(fā) 河水結冰D. 光合作用 蠟燭燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是學習化學的一種重要方法,但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是( )
A. 催化劑在反應前后質量不變,因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑
B. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質一定不是化合物
C. 原子核是由質子和中子構成的,故所有原子核中都一定含有質子和中子
D. 一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】經過一年化學知識的學習,我們可以初步認識到:化學反應的快慢、現象、生成物等與反應物的量有著密切關系。請各舉一例說明
(1)反應物的量不同,生成物可能不同:______。
(2)反應物的量不同,反應現象可能不同:____。
(3)反應溫度不同,反應速率可能不同:___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列藥品未經密封保存,敞口放置一段時間后,質量增加并發(fā)生化學反應是 ( )
①苛性鈉 ②硝酸 ③濃鹽酸 ④濃硫酸 ⑤熟石灰
A. ①③B. ②④C. ①⑤D. ④⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食品與衛(wèi)生健康密切相關,下列做法不會危害人體健康的是( )
A. 為了使雞蛋的黃更“紅”一些,給母雞喂些人工色素
B. 為了保持肉制品的鮮美,在香腸中加入更多的防腐劑
C. 為了讓豬長的“瘦”一些,用“瘦肉精”(一種含激素的飼料)飼養(yǎng)生豬
D. 在蒸饅頭時加入適量的發(fā)酵粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年4月,多家媒體報道,中科院專家的研究成果中完整闡明了抗癌活性物質漢黃芩素(C16H12O5)的合成機制,成功解析了一種使用2000多年的藥用植物中的珍貴化學物質合成途徑。請計算:
(1)漢黃芩素的相對分子質量是_____。
(2)漢黃芩素中各元素質量的最簡整數比m(C):m(H):m(O)=_____。
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