如圖所示,在500mL的燒杯中注入400mL90℃的熱水,并投入一小塊白磷(著火點約為40℃).在燒杯上蓋一片薄銅片,銅片上一端放一小塊干燥的紅磷(著火點大于200℃),另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷.
(1)請你預(yù)測該實驗的現(xiàn)象是什么?
(2)該實驗說明了什么道理?
(3)若銅片上的白磷較多或紅磷與白磷相隔距離小,燃燒一段時間后,紅磷也會燃燒起來,為什么?
(4)用一根長玻管對著水中的白磷吹入氧氣,你又能觀察到什么現(xiàn)象,為什么?

解:(1)因為燃燒需要同時滿足三個條件:可燃物與氧氣接觸并達(dá)到著火點.由題意可知,水中的白磷沒有與氧氣接觸,故不能燃燒;銅片上的紅磷著火點大于200℃,故也不能燃燒;只有銅片上的白磷三者具備,所以只有銅片上的白磷燃燒,其余無明顯變化;
(2)由以上實驗可以證明,燃燒需要同時滿足三個條件:可燃物與氧氣接觸并達(dá)到著火點;
(3)紅磷也燃燒起來,因為白磷燃燒供給紅磷足夠的熱使其達(dá)到著火點而燃燒;
(4)水中的白磷燃燒,因為它也同時滿足了燃燒的三個條件.
分析:要正確解答本題,需要熟練掌握燃燒需要同時滿足三個條件:可燃物與氧氣接觸并達(dá)到著火點這一知識點.
點評:本題主要檢測學(xué)生對燃燒需要同時滿足三個條件這一知識點的掌握情況.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、如圖所示,在500mL的燒杯中注入400mL90℃的熱水,并投入一小塊白磷(著火點約為40℃).在燒杯上蓋一片薄銅片,銅片上一端放一小塊干燥的紅磷(著火點大于200℃),另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷.
(1)請你預(yù)測該實驗的現(xiàn)象是什么?
(2)該實驗說明了什么道理?
(3)若銅片上的白磷較多或紅磷與白磷相隔距離小,燃燒一段時間后,紅磷也會燃燒起來,為什么?
(4)用一根長玻管對著水中的白磷吹入氧氣,你又能觀察到什么現(xiàn)象,為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:在500mL的燒杯中注入400mL的熱水,并投入一小塊白磷,在燒杯上蓋上一片薄銅片,銅片一端放一堆干燥的紅磷,另一端放一小塊白磷.已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,回答下列問題:
(1)實驗時可以觀察到銅片上的白磷
燃燒
燃燒
(選填“燃燒”或“不燃燒”),紅磷
不燃燒
不燃燒
(選填“燃燒”或“不燃燒”),水中的白磷
不燃燒
不燃燒
(選填“燃燒”或“不燃燒”).
(2)由此實驗可得出燃燒的條件是:①
可燃物與氧氣接觸
可燃物與氧氣接觸
;②
可燃物達(dá)到著火點
可燃物達(dá)到著火點

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,在500mL的燒杯中注入400mL90℃的熱水,并投入一小塊白磷(著火點約為40℃).在燒杯上蓋一片薄銅片,銅片上一端放一小塊干燥的紅磷(著火點大于200℃),另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷.
(1)請你預(yù)測該實驗的現(xiàn)象是什么?
(2)該實驗說明了什么道理?
(3)若銅片上的白磷較多或紅磷與白磷相隔距離小,燃燒一段時間后,紅磷也會燃燒起來,為什么?
(4)用一根長玻管對著水中的白磷吹入氧氣,你又能觀察到什么現(xiàn)象,為什么?
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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市石獅市鳳里中學(xué)九年級第二次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示:在500mL的燒杯中注入400mL的熱水,并投入一小塊白磷,在燒杯上蓋上一片薄銅片,銅片一端放一堆干燥的紅磷,另一端放一小塊白磷.已知白磷的著火點為40℃,紅磷的著火點為240℃,回答下列問題:
(1)實驗時可以觀察到銅片上的白磷______(選填“燃燒”或“不燃燒”),紅磷______(選填“燃燒”或“不燃燒”),水中的白磷______(選填“燃燒”或“不燃燒”).
(2)由此實驗可得出燃燒的條件是:①______;②______.

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科目:初中化學(xué) 來源:《第4章 燃燒與燃料》2010年單元測試卷(3)(解析版) 題型:解答題

如圖所示,在500mL的燒杯中注入400mL90℃的熱水,并投入一小塊白磷(著火點約為40℃).在燒杯上蓋一片薄銅片,銅片上一端放一小塊干燥的紅磷(著火點大于200℃),另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷.
(1)請你預(yù)測該實驗的現(xiàn)象是什么?
(2)該實驗說明了什么道理?
(3)若銅片上的白磷較多或紅磷與白磷相隔距離小,燃燒一段時間后,紅磷也會燃燒起來,為什么?
(4)用一根長玻管對著水中的白磷吹入氧氣,你又能觀察到什么現(xiàn)象,為什么?

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