實驗室用雙氧水制取氧氣用向上排空氣法收集時，用帶火星的木條放在集氣瓶口始終沒有復燃的原因有
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A、發(fā)生裝置中一產(chǎn)生氣泡就將導管伸入集氣瓶中收集B、橡皮塞沒有塞緊C、雙氧水已經(jīng)失效D、分液漏斗中液體滴加速度較快
分析：A、發(fā)生裝置中一產(chǎn)生氣泡就將導管伸入集氣瓶中收集，能夠收集到氧氣，可以使木條復燃；B、橡皮塞沒有塞緊，會收集不到氣體；C、雙氧水失效收集不到氣體；D、分液漏斗中液體滴加速度過快，同樣會生成氧氣．
解答：解：A、發(fā)生裝置中一產(chǎn)生氣泡就將導管伸入集氣瓶中收集，不會發(fā)生用帶火星的木條放在集氣瓶口始終沒有復燃，故錯誤；
B、橡皮塞沒有塞緊，沒有收集到氣體，木條不會復燃，故正確；
C、雙氧水失效，不能產(chǎn)生氧氣，木條不會復燃，故正確；
D、分液漏斗中液體滴加速度較快，一樣會產(chǎn)生氧氣，木條會復燃，故錯誤．
故選：BC．
點評：此題考查氧氣制取實驗，難度不大，但需要同學們能夠細心考慮．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學反應(yīng)的文字表達式，并在各物質(zhì)名稱下面注上化學式．
（1）紅磷在空氣中燃燒
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
P O2 P2O5；
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
P O2 P2O5；
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
Fe O2 Fe3O4；
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
Fe O2 Fe3O4；
；
（3）鎂帶在空氣中燃燒
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
Mg O2 MgO；
鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
Mg O2 MgO；
；
（4）實驗室用雙氧水制取氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；
H2O2 H2OO2
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；
H2O2 H2OO2
；
（5）木炭在氧氣中燃燒
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
C O2 CO2
碳+氧氣
點燃
二氧化碳
C O2 CO2
；
（6）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2
；
（7）二氧化碳和水反應(yīng)
二氧化碳+水→碳酸
CO2 H20 H2CO3
二氧化碳+水→碳酸
CO2 H20 H2CO3
；
（8）二氧化碳和石灰水反應(yīng)
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
CO2Ca（OH）2 CaCO3 H2O
二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
CO2Ca（OH）2 CaCO3 H2O
；
其中屬于化合反應(yīng)的是（填序號，下同）
（1）（2）（3）（5）（7）
（1）（2）（3）（5）（7）
，屬于分解反應(yīng)的是
（4）（6）
（4）（6）
，屬于氧化反應(yīng)的是
（1）（2）（3）（5）
（1）（2）（3）（5）
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

雙氧水（H2O2）既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑，還用于實驗室制取氧氣．
（1）小明配制了5%的雙氧水600g，則600g溶液中溶質(zhì)為
30
30
克．
（2）小明倒出了300g雙氧水溶液進行消毒，則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
5%
5%
．
（3）雙氧水是由氫元素和氧元素組成的，氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是
C
C
．
A電子層數(shù)不同     B最外層電子數(shù)不同      C質(zhì)子數(shù)不同      D中子數(shù)不同
（4）請寫出實驗室用雙氧水制取氧氣的化學方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

雙氧水（H2O2）既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑，還用于實驗室制取氧氣．
（1）小明配制了5%的雙氧水600g，則600g溶液中溶質(zhì)為______克．
（2）小明倒出了300g雙氧水溶液進行消毒，則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______．
（3）雙氧水是由氫元素和氧元素組成的，氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是______．
A電子層數(shù)不同　　 B最外層電子數(shù)不同　　　C質(zhì)子數(shù)不同　　　D中子數(shù)不同
（4）請寫出實驗室用雙氧水制取氧氣的化學方程式______．

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科目：初中化學 來源：2012年遼寧省營口市中考化學模擬試卷（三）（解析版） 題型：填空題

雙氧水（H2O2）既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑，還用于實驗室制取氧氣．
（1）小明配制了5%的雙氧水600g，則600g溶液中溶質(zhì)為    克．
（2）小明倒出了300g雙氧水溶液進行消毒，則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為    ．
（3）雙氧水是由氫元素和氧元素組成的，氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是    ．
A電子層數(shù)不同     B最外層電子數(shù)不同      C質(zhì)子數(shù)不同      D中子數(shù)不同
（4）請寫出實驗室用雙氧水制取氧氣的化學方程式    ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

雙氧水（H2O2）既是工業(yè)上重要的綠色氧化劑，又是常用的醫(yī)用消毒劑，還用于實驗室制取氧氣。

⑴小明配制了5%的雙氧水600g，則600g溶液中溶質(zhì)為    克。

⑵小明倒出了300g雙氧水溶液進行消毒，則剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為            。

（3）雙氧水是由氫元素和氧元素組成的，氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是            。

   A電子層數(shù)不同     B最外層電子數(shù)不同      C質(zhì)子數(shù)不同      D中子數(shù)不同

（4）請寫出實驗室用雙氧水制取氧氣的化學方程式        。

 

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