有六種氣體：氧氣、氫氣、氮?dú)�、一氧化碳、二氧化碳、甲�?br />（1）點(diǎn)燃前，需檢驗(yàn)氣體純度的是
 
（填化學(xué)式，下同）
（2）在冶金工業(yè)上可作還原劑的單質(zhì)是
 

（3）可用作制汽水的是
 

（4）燃燒后能使澄清石灰水變渾濁的是
 

（5）可用向上排空氣法收集的是
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可
解答：解：（1）可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸，氫氣、一氧化碳、甲烷具有可燃性，點(diǎn)燃前需檢驗(yàn)氣體純度，其化學(xué)式分別是H2、CO、CH4．
（2）由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)，氫氣具有還原性，是在冶金工業(yè)上可作還原劑的單質(zhì)，其化學(xué)式為：．
（3）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，可用作制汽水，其化學(xué)式為：CO2．
（4）二氧化碳能能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳、甲烷燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w，其化學(xué)式分別是CO、CH4．
（5）氧氣、二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，其化學(xué)式分別是O2、CO2．
故答案為：（1）H2、CO、CH4；（2）H2；（3）CO2；（4）CO、CH4；（5）O2、CO2．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：通電后電極上出現(xiàn)
 
，并匯集到試管上端．負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比約為
 
，經(jīng)檢驗(yàn)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是
 
（填化學(xué)式），正極產(chǎn)生的氣體是
 
（填化學(xué)式）．若a管中產(chǎn)生30mL的氣體時(shí)，b管中同時(shí)產(chǎn)生氣體
 
mL；如何檢驗(yàn)b管中產(chǎn)生的氣體
 
；電解水的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由
 
組成．此反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題
（1）由于人的胃里有
 
，因此胃液分泌過(guò)多會(huì)引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛．其治療的化學(xué)原理為（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（2）未成熟的水果大多具有澀味，這是因?yàn)樗锖绪匪幔摑姆椒ㄖ皇牵合扔蒙倭康乃畬⑸一墒胰�，該變化的化學(xué)方程式是
 
，然后把它用清水稀釋，取上層清夜，浸泡水果5至6天即可除去澀味．
（3）打開(kāi)盛固體NaOH的瓶蓋，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，瓶子里出現(xiàn)溶液，將此溶液與澄清的石灰水作用，會(huì)有白色沉淀生成．寫出這種現(xiàn)象中有關(guān)的化學(xué)方程式
 
．
為了檢驗(yàn)長(zhǎng)期露在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，可選擇三種不同物質(zhì)類別的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出所選試劑的化學(xué)式：
 
、
 
、
 
．
（4）古籍記載：“曾青得鐵化為銅”（曾青指硫酸銅溶液）．寫出這句話中所蘊(yùn)含的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)學(xué)習(xí)了化學(xué)科學(xué)探究方法以后，便試著找來(lái)家中的玻璃杯、石灰等，探究天然氣燃燒后生成物的情況．以下是他自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分，請(qǐng)你將他把報(bào)告填寫完整．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1、用火柴將天然氣點(diǎn)燃 劇烈燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量熱．

天然氣燃燒后的生成物是：
 
和
 
（填生成物的名稱）
2、用干燥的玻璃杯罩住天然氣燃燒的火焰
 
3、將玻璃杯倒轉(zhuǎn)，迅速向其中倒入適量自制
 
，振蕩．
 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用量筒量液時(shí)，量筒必須平放，視線要與
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀的目的
 
鐵絲的一端系一根火柴的作用是
 
；集氣瓶里，放入少量水的作用是
 
；可以觀察到的現(xiàn)象是
 
；生成了一種
 
色的固體；文字表達(dá)是為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

選擇氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳填空，并寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)式：
（1）有毒的氣體是
 
；
（2）能用于滅火的氣體是
 
；
（3）對(duì)環(huán)境保護(hù)最理想的燃料是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（4）只能用向上排氣法收集的氣體是
 
，只能用排水法收集的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列描述物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、高錳酸鉀是暗紫色固體
B、鐵球熱脹冷縮
C、二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
D、鋁絲能折斷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某物質(zhì)只含有碳元素，則該物質(zhì)（　�。�
A、可能是金剛石或石墨中的一種
B、一定是碳元素的一種單質(zhì)
C、可能是一種單質(zhì)，也可能是幾種單質(zhì)的混合物
D、一定不是化合物

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