13、地殼中含量多的幾種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)按由大到小的順序排列,正確的是( 。
分析:根據(jù)地殼中元素含量由多到少的順序進(jìn)行分析.
解答:解:地殼中元素含量由多到少的順序?yàn)椋貉、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫等,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了地殼中元素含量由多到少的順序的識(shí)記,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì).
(1)氧和硅在地殼中含量豐富,兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們?cè)咏Y(jié)構(gòu)中的
 
數(shù)不同;
(2)如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖.
構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是
 
;
從微觀粒子的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 

(3)純凈物A可用作氣體燃料.在一定條件下,將一定質(zhì)量A與160g B按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成132g C和72g D.
精英家教網(wǎng)
①一個(gè)B分子中含有
 
個(gè)原子;
②A中各元素的質(zhì)量比是
 
,已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

③該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是
 

A.屬于置換反應(yīng) B.反應(yīng)前后元素種類不變
C.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變 D.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì).
精英家教網(wǎng)
(1)氧和硅在地殼中含量豐富,兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們?cè)咏Y(jié)構(gòu)中的
 
數(shù)不同;碳(原子序數(shù)6)與硅(原子序數(shù)14)具有相似的化學(xué)性質(zhì),這主要是因?yàn)樗鼈冊(cè)咏Y(jié)構(gòu)中的
 
數(shù)相同.
(2)如圖甲是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖.
構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是
 
;鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng),從微觀粒子的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 

(3)純凈物A可用作氣體燃料.在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160g B按如圖乙所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成132g C和72g D.
A中各元素的質(zhì)量比是
 
.已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì).
(1)氧和硅在地殼中含量豐富,兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們?cè)咏Y(jié)構(gòu)中的______數(shù)不同;
(2)如圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖.
構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是______;
從微觀粒子的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______.
(3)純凈物A可用作氣體燃料.在一定條件下,將一定質(zhì)量A與160g B按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成132g C和72g D.

①一個(gè)B分子中含有______個(gè)原子;
②A中各元素的質(zhì)量比是______,已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
③該反應(yīng)的下列說(shuō)法中,正確的是______.
A.屬于置換反應(yīng)B.反應(yīng)前后元素種類不變
C.反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京模擬題 題型:填空題

了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì)。
(1)氧和硅在地殼中含量豐富,兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們?cè)咏Y(jié)構(gòu)中的___ 數(shù)不同;碳(原子序數(shù)為6)與硅(原子序數(shù)為14)具有相似的化學(xué)性質(zhì),這主要是因?yàn)樗鼈冊(cè)咏Y(jié)構(gòu)中的____數(shù)相同。
(2)下圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖。構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是_________________;鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的____反應(yīng),從微觀粒子的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是___________。
(3)純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160gB按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成132gC和72gD。
A中各元素的質(zhì)量比是____。已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京市154中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:填空題

了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘,能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì).

(1)氧和硅在地殼中含量豐富,兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是它們?cè)咏Y(jié)構(gòu)中的    數(shù)不同;碳(原子序數(shù)6)與硅(原子序數(shù)14)具有相似的化學(xué)性質(zhì),這主要是因?yàn)樗鼈冊(cè)咏Y(jié)構(gòu)中的    數(shù)相同.
(2)如圖甲是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖.
構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是    ;鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的    反應(yīng),從微觀粒子的角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是   
(3)純凈物A可用作氣體燃料.在一定條件下,將一定質(zhì)量的A與160g B按如圖乙所示充分反應(yīng),當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí),生成132g C和72g D.
A中各元素的質(zhì)量比是    .已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為44,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是   

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