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【題目】2016年開始到2020年,哈爾濱新增、更新了公交車2000余臺,方便了人們的出行,其中大部分是使用壓縮天然氣為燃料的環(huán)保公交車。

1)新型公交車使用壓縮天然氣代替燃油,其主要目的是________________;

2)壓縮天然氣公交車在行駛過程中的能量轉化過程為______________;在生活中,具有同天然氣相似的特點,且來自于化石燃料的氣體燃料還有___________(答一種);剂辖K將被耗盡。因此,科學家們正在積極研究、尋找其他能源。從現階段看,埋藏在海底的____________,將成為未來的新能源。

3)壓縮天然氣需儲存在特制的鋼瓶中,生產鋼瓶的鋼材應具有的主要性質是______。

①密度小,延展性好 ②強度高、硬度大 ③耐高溫、熔點低

【答案】(節(jié)約石油資源)減少汽車尾氣的污染 化學能轉化為內能轉化為機械能(或化學能轉化為機械能) 液化石油氣 可燃冰

【解析】

1)天然氣的主要成分是甲烷,燃燒生成二氧化碳和水,則新型公交車使用壓縮天然氣代替燃油,其主要目的是(節(jié)約石油資源)減少汽車尾氣的污染。

2)壓縮天然氣公交車在行駛過程中的能量轉化過程為化學能轉化為內能轉化為機械能(或化學能轉化為機械能);在生活中,具有同天然氣相似的特點,且來自于化石燃料的氣體燃料還有液化石油氣。從現階段看,埋藏在海底的可燃冰,將成為未來的新能源。

3)壓縮天然氣需儲存在特制的鋼瓶中,生產鋼瓶的鋼材應具有的主要性質是強度高、硬度大,故選②。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們的家也是一個小小化學實驗室呢,細心觀察也能學到很多知識。

1)媽媽給家里的花施加了一些碳酸氫銨(NH4HCO3),過幾天我驚喜地發(fā)現花的葉子變得濃綠了。我知道碳酸氫銨是一種_____(填“磷肥”、“氮肥”或“復合肥”)。

2)爸爸給家里換了一臺節(jié)能天然氣熱水器,天然氣的主要成分甲烷燃燒的化學方程式為_____

3)飯后洗碗盤時,我滴了幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的_____功能。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出符合下列要求的化學式

1)用于改良酸性土壤的堿是_____;

2)胃酸中的酸是_____;

35個硫酸根離子_____;

4)標出硝酸銨中銨根里氮元素的化合價_____

5)相對分子質量最小的氧化物_____;

6)保持氦氣化學性質的最小粒子_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉(俗名純堿)是生活中的重要物質。我國化學家侯德榜發(fā)明了聯合制堿法(又稱氨堿法),生產純堿的主要反應原理如下:NaCl+NH3+CO2+H2ONaHCO3+NH4Cl;2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O。下列有關“侯氏制堿法”的敘述中,不正確的是(  )

A.加熱時的穩(wěn)定性:碳酸鈉>碳酸氫鈉

B.用食鹽制純堿還需要含碳、氧元素的物質

C.配制飽和食鹽水時,可通過攪拌來提高食鹽的溶解度

D.向飽和食鹽水中先通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列應用和相應原理(用化學方程式表示)及基本反應類型都正確的是 ( )

A.用燒堿溶液吸收二氧化硫 2NaOH + SO2 =Na2SO4 +2 H2O 復分解反應

B.測定空氣中氧氣含量 P +5O2P2O5 化合反應

C.實驗室用過氧化氫溶液制氧氣 2H2O22H2O+O2分解反應

D.用氫氧化鋁治療胃酸過多 3H2SO4+2Al(OH)3=A12(SO4)3+3H2O 置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學活動小組,在實驗室中進行了如圖所示的實驗:

(實驗探究)實驗時B中觀察到了明顯的實驗現象,則該現象是____________;實驗后,小組同學將試管A的紅色廢液和試管B中的無色廢液都倒入廢液缸C中,充分振蕩后,觀察到廢液缸C中產生了白色沉淀。廢液缸中產生的沉淀的化學式為______________; 由此可推知試管B中廢液的溶質是________________;然后又對C濾液中所含有的離子產生了濃厚的興趣(不考慮酚酞)。

(提出問題)濾液C中含有哪些離子?

(猜想與假設)小明同學:Na+ 、Cl Ca2+ CO32-;小強同學:Na+ Cl、Ca2+ OH;小亮同學:Na+ 、Cl 、OH 、CO32-;你的猜想:____________;

(評價與交流)同學們認為小明的猜想不正確,因為_____________(離子符號)在溶液中能發(fā)生反應,不能共存;

(探究與分析)小亮同學為了證明自己的猜想,取濾液少許于試管中,然后滴加稀鹽酸至過量,分析實驗數據繪制如圖所示圖像,證明了自己的猜想正確。請結合圖像說出小亮同學的理由是_____________;

(討論與總結)通過上述探究過程,同學們總結出:在溶液中__________的離子不能共存;合理利用__________可以幫助我們分析實驗結論、記錄實驗結果。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學符號中數字“2”表示的意義正確的是()

A.2N2種氮元素

B.CO2:二氧化碳分子中含有2個氧原子

C.Cu2+:一個銅離子帶2個單位帶正電荷

D. :氧化鈣的化合價為+2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納總結是學習知識的重要方法。小軍同學用圖1總結了NaOH的四條化學性質。

1)驗證反應①:將紫色石蕊溶液滴入NaOH溶液中,溶液會變成_________色。

2)圖2利用微觀示意圖來說明反應③的發(fā)生,請寫出該反應的化學方程式:_______;從該圖還可以看出,反應后的溶液pH_________7(填、“=”)。

3)如果反應④能夠發(fā)生,你選擇的物質是________(填序號)。

A HCl B Na2CO3 C CuSO4

4)另外,NaOH溶液還能與某些金屬(如Al)發(fā)生反應。請配平該反應的化學方程式:_____NaOH + _____H2O + _____Al= _____NaAlO2 + _____H2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一工業(yè)過程:

按要求回答下列問題:

1)請將電石與水反應的化學方程式補充完整:CaC2+2H2O=CaOH2+_____,該反應非常劇烈,操作中要注意控制____

A 電石的量 B 滴加水的速度 C 溫度

2)有關物質常溫下的溶解度如下:

物質

CaClO32

CaCl2

KClO3

KCl

溶解度/g

29.0

74.5

7.3

34.2

上述流程中加入KCl粉末,KCl_____(填化學式)發(fā)生復分解反應得到KClO3晶體,該過程得到KClO3晶體的原因是_____。為了提高KClO3晶體的產率,選擇以下_____作為洗滌劑(填字母序號)。

a. b.飽和氯酸鉀溶液 c.飽和氯化鉀溶液

3)寫出上述流程中,向CaCl2溶液中通入兩種氣體生成CaCO3的化學方程式_____。

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