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【題目】AE是鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的一種。其中A是人體胃液的主要成分。它們相互間發(fā)生反應或轉化的關系如圖所示。(“—”表示兩種物質間能發(fā)生反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系)

(1)A的化學式為____________

(2)B在生活和生產中的一種用途是____________________。

(3)CD反應的化學方程式為___________________。

(4)AE反應的基本反應類型為________________。

【答案】 HCl 改良酸性土壤 2NaOHCO2===Na2CO3H2O 復分解反應

【解析】根據A~E是初中常見的物質:鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種,A是人體胃液的主要成分,所以A是稀鹽酸,結合圖框,鹽酸能與氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉反應,但不能與二氧化碳反應,所以B是氫氧化鈣,改良酸性土壤(或作建筑材料或配制波爾多液)而氫氧化鈣與稀鹽酸、碳酸鈉、二氧化碳反應;氫氧化鈉、氫氧化鈣都會與D反應,所以D就是二氧化碳,可以用來滅火、作氣體肥料等;而E是碳酸鈉與稀鹽酸、氫氧化鈣反應,稀鹽酸會與C反應,C可能為氫氧化鈉,然后將推出的各種物質進行驗證即可。(1)根據分析,A是稀鹽酸,其化學式為HCl;(2)根據分析,B是氫氧化鈣,在生活和生產中的一種用途是改良酸性土壤; (3)根據分析,C可能為氫氧化鈉,D就是二氧化碳,CD反應的化學方程式為2NaOHCO2===Na2CO3H2O ;(4)根據分析,A是稀鹽酸,E是碳酸鈉,則碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,其化學方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;故AE反應的基本反應類型為復分解反應。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現有鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三瓶遺失標簽的溶液,為了鑒別這些溶液,將它們編號為A、B、C,并按下圖步驟進行實驗,觀察到以下現象:

(1)寫出試劑的名稱①是 ;②是

(2)寫出三種溶液的化學式:A 、B 、C

(3)寫出生成白色沉淀的反應的化學方程式

(4)寫出A與B反應的化學方程式:

(5)本實驗如果將步驟①與步驟②顛倒,能否達到實驗目的?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AE是鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的一種。其中A是人體胃液的主要成分。它們相互間發(fā)生反應或轉化的關系如圖所示。(“—”表示兩種物質間能發(fā)生反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系)

(1)A的化學式為____________。

(2)B在生活和生產中的一種用途是____________________。

(3)CD反應的化學方程式為___________________。

(4)AE反應的基本反應類型為________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列過程僅包含物理變化的是( )

A. 礦石粉碎 B. 鋼鐵生銹 C. 食物變質 D. 葡萄釀酒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為測定某氮肥中硫酸銨的純度(及質量分數)是否與下圖標簽相符合,小林取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液反應,記錄有關數據如下表:

【反應的化學方程式為(NH42SO4+BaCl2 =BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應】

(1)反應共生成BaSO4的質量為_____________g。

(2)若所取氮肥樣品的質量為15g,試通過計算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標簽相符。(請寫出計算過程)

(3)反應前后,溶液中硫元素的質量是_______________(填不變增大減小)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質是由分子構成的是

A. B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 氨氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】區(qū)分下列兩組物質,寫出區(qū)分方法和觀察到的現象,以及對應的結論

(1)黑色鐵粉和黑色木炭粉:_________;

(2)無色液體過氧化氫溶液和水:________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一種神奇的蠟燭,任你怎么吹也吹不滅,而且看上去和普通的蠟燭一模一樣,那么到底是什么能讓蠟燭持續(xù)燃燒?請你一起參與探究。

【查閱資料】普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成,而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末,打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點只有150℃,當蠟燭燃燒時,金屬并不燃燒;但當蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到氧氣就發(fā)生燃燒,從而使蠟燭復燃。

【請教老師】老師告訴同學們,蠟燭芯內打火石中的某種金屬是鎂、鐵、銅三種金屬中的一種。

【進行實驗】為確定該金屬的成分,大家設計了以下實驗方案。

實驗操作步驟

實驗現象

實驗結論

1.切開蠟燭,取出打火石,用砂紙打磨

打火石呈銀白色

該金屬一定不是________

2.取少量打磨后的打火石于試管中,滴加稀鹽酸

有無色氣體產生,反應后的溶液呈______

該金屬一定不是鐵,而是鎂

【反思交流】(1)實驗2中反應的化學方程式為__________________________________。

(2)這種蠟燭燃燒時,蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒?___________________________當吹滅蠟燭時,燭芯中的金屬燃燒的化學方程式為_________________________________。

(3)這種吹不滅的蠟燭實際上也可以熄滅,你采用的方法是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液。

(1)已知:水的密度為1.0g/mL,需要稱取氯化鈉____________g,需要量取水____________mL。

(2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為__________________(填字母);玻璃棒在本實驗過程中的作用是________________________________。

(3)經檢測,所配制溶液的溶質質量分數偏小,其原因可能是________(填序號)

①氯化鈉固體不純

②稱量時,砝碼盤忘墊質量相同的紙片

③量取水時,仰視讀數

④裝瓶時,有少量溶液灑出

(4)將上述配置的溶液稀釋成2.5%的氯化鈉溶液,則需加水________g

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