“節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是 （ ）

A．為了QQ能夠升級，長期把QQ掛在線上

B．多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電

C．把還未用完的作業(yè)本燒掉

D．減少使用私家車次數(shù)、多乘公交車或騎自行車

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

用如下所示裝置探究燃燒的條件，有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A．該實(shí)驗(yàn)只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論

B．該實(shí)驗(yàn)使用了相同的可燃物

C．該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒，紅磷燃燒

D．該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期第三次質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：①純凈水和礦泉水都是純凈物；②用活性炭可將硬水進(jìn)行軟化；③太陽能、風(fēng)能和天然氣都是可再生能源；④霉變的大米（含有黃曲霉毒素）只要洗干凈就可放心食用；⑤合金比組成合金的純金屬強(qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好；⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源，而且可以減少對環(huán)境的污染。其中正確的是

A． ⑤⑥ B． ③⑤⑥ C． ② ④⑤ D． ①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)科學(xué)家預(yù)測，月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦，其原子核中質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為1。下列關(guān)于氦元素的說法正確的是

A．原子核外電子數(shù)為3 B．相對原子質(zhì)量為2

C．原子結(jié)構(gòu)示意圖為 D．原子結(jié)構(gòu)示意圖為

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省常州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某托盤天平標(biāo)尺的最大刻度為1g，配備有1g、2g、5g和10g四種砝碼若干個，用該天平稱取13.0gNaCl固體時(shí)，所需砝碼總數(shù)為

A．13個 B．4個 C． 3個 D．2個

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆甘肅省九年級上學(xué)期第二階段質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

水是重要的資源。下列說法正確的是（ ）

A．過濾能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水 B．為防止水污染，應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥

C．活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水 D．電解水實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧元素組成的[

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期第三次階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組對物質(zhì)的性質(zhì)和成分進(jìn)行相關(guān)探究。

（1）常見金屬活動性順序如下，填寫相應(yīng)的元素符號：

某同學(xué)用硫酸銅溶液把“把鐵刀變成銅刀”，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為＿＿＿＿＿＿＿＿＿．

（2）將一定質(zhì)量的鋅粒投入含有Cu（NO3）2和Fe（NO3）2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，則濾渣中一定含有＿＿＿＿＿，可能含有＿＿＿＿＿＿．

（3）將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中．生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示．金屬X是＿＿＿＿＿＿（填化學(xué)式，下同），反應(yīng)后可能已經(jīng)反應(yīng)完的金屬是＿＿＿＿＿＿，﹣定有剩余的金屬是＿＿＿＿＿

（4）興趣小組同學(xué)用氧化銅與足量的炭粉利用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對生成氣體的成分進(jìn)行探究．

【提出問題】生成的氣體中是否含有一氧化碳？

【實(shí)驗(yàn)與討論】

①打開K，緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間，

②關(guān)閉K，加熱至一定溫度使之反應(yīng)，用氣囊收集氣體樣品．

③除去氣體樣品中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，下列裝置中最為合理的是＿＿＿＿＿＿．（填字母）。（注：氫氧化鈉能與CO2反應(yīng)，但不能與CO反應(yīng)，CO2的密度約1.5g/l，CO的密度約為1.25g/l）

【實(shí)驗(yàn)求證】

將除盡二氧化碳后的氣體樣品干燥，仍然用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中的固體應(yīng)選用＿＿＿＿＿＿＿，B中溶液為澄清石灰水，若A中黑色固體出現(xiàn)了紅色，B中澄清石灰水＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可說明氣體樣品中含有一氧化碳．

【實(shí)驗(yàn)反思】

經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)后測得集氣瓶中液體里含碳元素0.24g，量筒中液體的讀數(shù)為96ml，則反應(yīng)時(shí)消耗氧化銅的質(zhì)量為＿＿＿＿g。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)校進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查，某同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺前：

（1）上圖中儀器A的名稱是 ；根據(jù)提供的器材該同學(xué)可以完成的實(shí)驗(yàn)是 ；實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種藥品，該藥品是 ；寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）下圖是該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是 （填字母標(biāo)號），其中裝置有誤的是 （填字母標(biāo)號），改正的方法是 。

（3）若另選藥品，也能完成另一種常見氣體的制備，相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式為 檢驗(yàn)該氣體發(fā)生的反應(yīng) 。（用化學(xué)方程式表示）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學(xué)用語表示正確的是

A． 硫酸根離子：SO4﹣2 B．氯化鋁：AlCl2

C． 鎂元素的化合價(jià)是+2價(jià)： D．保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子：H

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