【題目】近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如下：

（1）上圖反應(yīng)④中得到“NaCl(產(chǎn)品)”的過程屬于__________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

（2）圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是_______ (填序號)。

（3）①中的反應(yīng)物是氯化鈉和________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為_____________。

【答案】化學(xué)變化 ③ 水(或H2O) 2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑ NaHSO3+HCl=NaCl+ SO2↑+ H2O

【解析】

（1）從海水最終得到“NaCl（產(chǎn)品）”是反應(yīng)生成的氯化鈉，該變化屬于化學(xué)變化；

（2）氯氣和氫氣反應(yīng)生成氯化氫的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

（3）①中的反應(yīng)物是氯化鈉和水．故答案為：水．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑；

（4）反應(yīng)④的化學(xué)方程式為：NaHSO3+HCl═NaCl+H2O+SO2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室廢液桶中收集了含有硫酸銅、硫酸亞鐵和硫酸鋅的廢水，為減少水污染及節(jié)約成本,某班同學(xué)準(zhǔn)備運用剛學(xué)到的“常見金屬活動性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學(xué)知識對廢水進行處理，回收重要物質(zhì)硫酸鋅、金屬鐵和銅,設(shè)計如圖所示流程：

回答下列問題：

(1)固體b的成分是__________；

(2)上述流程的四個操作中,有一個和其它三個不同,它是_______；

(3)過程Ⅱ中可加入的物質(zhì)是________(填化學(xué)式)，過程Ⅲ中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________；

(4)向一定量硝酸銀溶液中加入銅和鋅的混合粉末，充分反應(yīng)過濾,得到溶液甲和固體乙。

①若乙中含有鋅、銅、銀三種固體,則溶液甲中所含的溶質(zhì)為_________(填化學(xué)式)；

②若溶液甲顯藍色，則固體乙可能的組成情況有_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次化學(xué)課上,老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。

請回答:

(1)可用于實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是______

A.①與③ B.①與④ C.②與③ D.②與④

(2)寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式____________________.

(3)利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是______________________.

(4)利用裝置④收集的氣體具有的性質(zhì)是_______________________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求寫出下列化學(xué)方程式．

（1）初中化學(xué)涉及到二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多，請任寫一個有二氧化碳參加的化合反應(yīng) ．

（2）向裝有某無色溶液A的試管中加入固體B后，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生．請寫出符合該現(xiàn)象的一個化學(xué)方程式 ．

（3）實驗室用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究燃燒條件的實驗裝置如下圖所示。

(1)由該實驗得出可燃物燃燒的條件：①_______；②_______。

(2)實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(3)實驗中使用銅片，是利用了銅的_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】神舟十一號與天宮二號的成功對接增強了國人的民族自信，也推動了相關(guān)領(lǐng)域的研究。

（1）合金材料的研發(fā)

①合金的很多性能與組成它的純金屬不同。圖1能表示錫鉛合金的是_____（填序號“a”“b”或“c”）。

②鎂合金被譽為“21世紀(jì)綠色金屬結(jié)構(gòu)材料”。Mg17Al12是一種特殊的鎂合金，通常選擇真空熔煉而非空氣中熔煉的原因是_______（任寫一個化學(xué)方程式）。該合金是一種儲氫材料，完全吸氫后得到MgH2和Al，“儲氫過程”屬于_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）合成材料的改良

①堿式碳酸鋁鎂[MgaAlb(OH)c(CO3)d]是一種新型塑料阻燃劑，其中a、b、c、d的代數(shù)關(guān)系式：2a+3b=_____．

②大部分塑料在自然環(huán)境中很難降解而造成“白色污染”，為緩解這一環(huán)境問題可采取的措施有__________ 。（答出一點即可）

（3）CO2的綠色利用

①目前空間站處理CO2的一種方法是在催化劑作用下，利用H2使CO2轉(zhuǎn)化為甲烷并得到生活用水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

②以“鐵氧化物”為催化劑，利用太陽能將CO2熱解為碳和氧氣，這一轉(zhuǎn)化過程（如圖2）中化合價升高的非金屬元素是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進行了氨氣（NH3）的制取和有關(guān)性質(zhì)的探究實驗。

資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色，極易溶于水，濃氨水具有揮發(fā)性。加熱熟石灰和氯化銨固體混合物可以生成氨氣，若要快速產(chǎn)生氨氣，可以將氨水滴加到生石灰中得到。

請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是________

（2）實驗室利用A裝置還可以制取______，制取其的化學(xué)方程式為：_________

（3）將濃氨水滴加到生石灰中快速產(chǎn)生氨氣，發(fā)生裝置最好是______（填裝置序號）

（4）研究性學(xué)習(xí)小組用D裝置收集氨氣，判斷氨氣已經(jīng)收集滿的方法是__________

（5）研究性學(xué)習(xí)小組用右圖所示的裝置探究氨氣的性質(zhì)，觀察到脫脂棉團由白色變?yōu)榧t色，該現(xiàn)象涉及到的性質(zhì)是_____

A．氨分子是不斷運動的

B．濃氨水具有揮發(fā)性

C．氨氣有刺激性氣味

D．氨水的水溶液顯堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。某學(xué)生想測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取15g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，向其中加入40g稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(假設(shè)雞蛋殼中除碳酸鈣外的其它成分都不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng))，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為50.6g。

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是________g。

(2)計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)_________(結(jié)果保留1位小數(shù))。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體，請據(jù)圖回答問題：

（1）收集裝置中，有一個裝置是錯誤的，指出錯誤裝置是_______ (填字母)。

（2）圖示中儀器①的名稱_______；實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，反應(yīng)的文字表達式為____,可選擇A作發(fā)生裝置，但要對A進行改進，改進的方法是_______；實驗室若用B作發(fā)生裝置制氧氣，則該反應(yīng)的文字表達式為__________,制取該氣體時錐形瓶中放入的物質(zhì)是________，從分液漏斗中加入的物質(zhì)是________，可以用D裝置收集氧氣的原因是_________。做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，反應(yīng)的文字表達式為__________,集氣瓶里，放入少量水的作用是_____ ；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲在氧氣中________，________ ，放出大量的熱，生成了一種叫____的黑色固體。

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