【題目】(5分)某學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室里將稀硫酸和氯化鋇溶液混合后,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀,他們將反應(yīng)后的溶液進(jìn)行過(guò)濾,得到濾液,濾液中溶質(zhì)的成分是什么呢?于是他們進(jìn)行了如下探究。
【提出問(wèn)題】:反應(yīng)后濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】:端端同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)是HCl
默默同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)是HCl、H2SO4
碩碩同學(xué)認(rèn)為反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)是H2SO4和BaCl2
【探究與交流】::(1)請(qǐng)說(shuō)出端端同學(xué)猜想的理由 ;
(2)上述哪位同學(xué)的猜想不正確 ;請(qǐng)說(shuō)明理由 ;
(3)默默同學(xué)為了證明自己的猜想,向反應(yīng)后的濾液中加入幾滴石蕊溶液,紫色石蕊溶液變紅,于是認(rèn)為自己猜想正確,請(qǐng)對(duì)他的結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià) 。
(4)經(jīng)過(guò)同學(xué)們多次實(shí)驗(yàn)證明端端、默默的猜想都是錯(cuò)誤的,濾液中的溶質(zhì)應(yīng)該是 。
【答案】(1)稀硫酸與氯化鋇溶液恰好完全反應(yīng),生成可溶于水的氯化氫;(2)碩碩同學(xué),稀硫酸與氯化鋇溶液能反應(yīng),不能共存;
(3)不正確,紫色石蕊溶液變紅,說(shuō)明溶液顯酸性,而鹽酸和硫酸均顯酸性,不能證明溶液中是否含有硫酸或如果溶液中溶質(zhì)只有氯化氫(HCl),也能使紫色石蕊溶液變紅或如果溶液中含有氯化氫和氯化鋇,也能使紫色石蕊溶液變紅;
(4)HCl、BaCl2。
【解析】
試題分析:(1)氯化鋇與稀硫酸反應(yīng),生成硫酸鋇和氯化氫,反應(yīng)后得到的溶液由稀鹽酸,所以端端同學(xué)猜想反應(yīng)后濾液中的溶質(zhì)是HCl;(2)碩碩同學(xué)的猜想不正確,稀硫酸和氯化鋇溶液能發(fā)生反應(yīng),不可能同時(shí)存在。(3)默默同學(xué)的結(jié)論不正確,此實(shí)驗(yàn)不能證明反應(yīng)后的濾液中含有硫酸,因?yàn)榉磻?yīng)會(huì)生成鹽酸,鹽酸也能使 紫色石蕊溶液變紅。(4)既然三個(gè)同學(xué)的猜想都不正確,說(shuō)明硫酸沒(méi)有剩余,那還有可能是氯化鋇溶液有剩余,同時(shí)反應(yīng)后得到稀鹽酸,所以濾液中的溶質(zhì)應(yīng)該是HCl、BaCl2 。。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最常用的方法是
A.分別測(cè)定它們的密度 B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
C.觀察顏色并聞它們的氣味 D.將氣體分別通入紫色石蕊溶液中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.碳在氧氣中燃燒放出白色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的胃酸是胃壁細(xì)胞分泌出來(lái)的物質(zhì),可以幫助消化。胃酸的主要成分是
A.鹽酸 B.硫酸 C.硝酸 D.碳酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們每天都生活在不斷變化的物質(zhì)世界里。下列變化一定屬于化學(xué)變化的是
A.用干冰做制冷劑進(jìn)行人工降雨
B.久置在空氣中的澄清石灰水表面產(chǎn)生一層白膜
C.伴隨有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化
D.夏天車胎爆胎
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營(yíng)養(yǎng)和味道。食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等。
(1)包裝熟食制品常加入防腐劑。丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉是由 種元素組成;
(2)小包裝糕點(diǎn)類食品常采用充氣包裝,氮?dú)馐浅S玫某涮顨怏w。請(qǐng)你根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)寫(xiě)出選用氮?dú)獾闹饕蚴?/span> ;
(3)生石灰(氧化鈣)和硅膠(主要成分是二氧化硅)是常用的干燥劑。
生石灰和二氧化硅都屬于 (填序號(hào))。
①單質(zhì) ②混合物 ③氧化物 ④化合物
(4)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉,利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,來(lái)吸收包裝袋中的氧氣,從而延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期。該反應(yīng)屬于___________變化(填“物理”或“化學(xué)”),反應(yīng)類型為_(kāi)______________________(填基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)向鋅和碳酸鈣的混合固體中加入足量的稀鹽酸,共得到2.4g混合氣體。將氣體通過(guò)足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀,求:
(1)混合氣體中二氧化碳的質(zhì)量為多少?
(2)混合固體中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)近年來(lái),染發(fā)儼然已成為人們的時(shí)尚選擇,據(jù)央視國(guó)際網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示,在接受調(diào)查的2600多人中,染過(guò)發(fā)的人占到了90%以上,而且在30歲以前開(kāi)始染發(fā)的人占到了被調(diào)查者的半數(shù)左右。染發(fā)化妝品具有改變頭發(fā)顏色的作用,俗稱染發(fā)劑。染發(fā)劑普遍含有對(duì)苯二胺這種致癌物質(zhì),化學(xué)式為C6H8N2。請(qǐng)回答
(1)該物質(zhì)含有的 種元素;
(2)對(duì)苯二胺的化學(xué)式量(或相對(duì)分子質(zhì)量)為 ;
(3)對(duì)苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(結(jié)果保留到0.1%)。
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