“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家!毕铝谢手袑儆诹追实氖

A.CO(NH2)2 B.K2SO4 C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2

D

【解析】

試題分析:A、中尿素為氮肥,錯誤;B、中硫酸鉀為鉀肥,錯誤;C、中硝酸鉀為復(fù)合肥,錯誤;D、中磷酸氫鈣為磷肥,正確。故選D

考點:化肥的種類。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省高郵市五校九年級3月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)操作與裝置的圖示正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市第一教研片九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

將X、Y、Z三種金屬分別放入稀硫酸中,只有Y表面有氣泡產(chǎn)生;將X、Z放入AgNO3溶液中,X表面有固體析出,而Z表面沒有變化。根據(jù)以上事實,判斷三種金屬活動性由強到弱的順序是

A、Y,X,Z B、X,Z,Y C、Y,Z,X D、X,Y,Z

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省耒陽市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有下列十種物質(zhì):①NaHCO3;②Na2CO3;③Ca(OH)2;④CaO;⑤CuSO4;⑥MgSO4;⑦甲醛;⑧CO;⑨CO2;⑩SO2。請用上述物質(zhì)的序號填空。

(1)俗名叫純堿的是 ,叫熟石灰的是 。

(2)可用于治療胃酸過多的是 ,屬于鹽類的是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省耒陽市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組是

A.KNO3、KCl、NaOH B.NaCl、AgNO3、HNO3

C.Na2CO3、NaHCO3、HCl D.NaOH、BaCl2、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省耒陽市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是

A.KNO3、NaOH、HCl B.Ca(OH)2、HCl、NaCl

C.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 D.HNO3、KOH、CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

過氧化鈉(Na2O2)可用作呼吸面具的供氧劑.實驗室有一瓶放置較長時間的過氧化鈉樣品,某研究小組對其成分和性質(zhì)進行了如下探究.

【查閱資料】過氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:

2Na2O2 +2H2O=4NaOH+O2↑, 2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2.

【提出問題】過氧化鈉是否變質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】假設(shè)1:過氧化鈉未變質(zhì);

假設(shè)2:過氧化鈉部分變質(zhì);

假設(shè)3:過氧化鈉全部變質(zhì).

【實驗探究】

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取部分固體于試管中,加人足量的水,在試管口播人帶火星的木條;

固體完全溶解,木條復(fù)然

假設(shè)____

不成立

取少量①中溶液于試管中,滴加足量的__ ____,振蕩.

有氣泡生成

假設(shè)2成立

【提出新問題】部分變質(zhì)的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉?

【實驗探究】實驗③:取少量①中溶液于試管中,加人足量的氯化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液,溶液變紅.

【定性分析】(1)由實驗③可以確定①中溶液含有的溶質(zhì)是___________(填化學(xué)式);實驗③中所發(fā)生的化學(xué)方程式為:_____________________

(2)小明認為,由上述實驗無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉,理由是_______。

【反思與提高】過氧化鈉長期暴露在空氣中,最終會變質(zhì)為______(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示實驗操作中,正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(9分)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對一包因敞口放置已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體產(chǎn)生了興趣,老師安排第一小組做除去NaOH溶液中Na2CO3的實驗。第二小組同學(xué)做測定該混合物中NaOH質(zhì)量分數(shù)的實驗。請你參與他們的探究過程。

【知識準備】(1)氫氧化鈉不能敞口放置的原因是:因為空氣有___________;

(2)判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的方法之一是向樣品中加鹽酸,加入過量鹽酸后看是否有氣體生成,寫出產(chǎn)生氣體的反應(yīng)化學(xué)方程式:________________;

(3)判斷氫氧化鈉是否變質(zhì)的另一種方法是將樣品溶于水,再向樣品中加澄清石灰水,看是否變渾濁,寫出產(chǎn)生沉淀的反應(yīng)化學(xué)方程式是:________________.

Ⅰ、第一小組的同學(xué)取一定量的該固體溶于水,得到混合溶液,為了除去溶液中的Na2CO3雜質(zhì),甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別選擇下列試劑進行實驗。其中合理的是___。

甲:適量稀鹽酸

乙:過量KOH溶液

丙:適量Ca(OH)2溶液

。哼m量CaCl 2溶液。

Ⅱ、第二小組的同學(xué)討論測定該固體混合物中NaOH質(zhì)量分數(shù)的方案

【提出問題】樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少?

【設(shè)計方案】小明同學(xué):同學(xué)稱取10g樣品,加水配成溶液,在溶液中加入少量氯化鈣。過濾、洗滌、干燥,共得到白色沉淀0.1g。“能否用小明同學(xué)實驗所得的數(shù)據(jù)計算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)?”,小剛思考后,覺得不妥,理由是:____________。

【解決問題】小剛和小明同學(xué)決定重新設(shè)計方案:稱取8g樣品配成溶液,向其中滴加5.11%的稀鹽酸,直至無氣泡放出,剛好用去稀鹽酸100g,測出二氧化碳氣體體積,換算出二氧化碳質(zhì)量為0.88g。

①求:8g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量?(有情提醒:操作和換算均正確)

②計算氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù):小明沒有用到鹽酸的質(zhì)量,計算結(jié)果為 73.5%;小剛利用了鹽酸的質(zhì)量,計算結(jié)果為 50%。你支持誰的計算方法,并說明理由: 。

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