如下圖所示，A，C為無(wú)色液體，B，D，E為無(wú)色氣體，它們之間發(fā)生如下變化，其中B是人類生存的最主要的氣體．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷

（1）寫(xiě)出所推斷物質(zhì)的化學(xué)式或名稱
A、
H2O2或過(guò)氧化氫
H2O2或過(guò)氧化氫
 B、
O2或氧氣
O2或氧氣
 C、
H2O或水
H2O或水
D、
H2或氫氣
H2或氫氣
 E、
CO2或二氧化碳
CO2或二氧化碳
．
（2）分別寫(xiě)出過(guò)程①、④化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
過(guò)氧化氫
催化劑
水+氧氣；碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
過(guò)氧化氫
催化劑
水+氧氣；碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
．
分析：本題屬于物質(zhì)的推斷題，因?yàn)锳，C為無(wú)色液體；B，D，E為無(wú)色氣體，過(guò)氧化氫在催化劑的作用下生成水和氧氣，因此A是過(guò)氧化氫；B是氧氣；C是水；水通電分解又生成氫氣和氧氣，因此D是氫氣；黑色固體碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此E是二氧化碳．
解答：解：（1）因?yàn)檫^(guò)氧化氫在催化劑的作用下生成水和氧氣，因此A是過(guò)氧化氫；B是氧氣；C是水；水通電分解又生成氫氣和氧氣，因此D是氫氣；黑色固體碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，因此E是二氧化碳．故答案為：H2O2或過(guò)氧化氫；O2或氧氣；H2O或水；H2或氫氣；CO2或二氧化碳．
（2）過(guò)氧化氫在催化劑的作用下生成水和氧氣；黑色固體碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳．故答案為：過(guò)氧化氫→催化劑水+氧氣；碳+氧氣→點(diǎn)燃二氧化碳
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的推斷，屬于流程圖型推斷題，是中考的一個(gè)重點(diǎn)．解此類題的關(guān)鍵是：充分利用題目給出的信息，如實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和流程圖，然后分析判斷，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解．此類題型還經(jīng)常以表格型、文字描述等形式出現(xiàn)，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

A        B       C        D        E
請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱是_______�！癰”的儀器名稱是______
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是____（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是C或__________。
（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。二氧化碳的驗(yàn)滿方法是____________。該裝置還可用于制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。
（4）通常情況下，乙炔(C2H2)是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小、難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體電石(主要成分CaC2)與水直接反應(yīng)制取乙炔，同時(shí)生成熟石灰(氫氧化鈣)。 如上圖所示，實(shí)驗(yàn)室制取乙炔，可選用的發(fā)生裝置是_______，收集裝置應(yīng)選________ 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制乙炔反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2012屆北京市房山區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

A             B                 C             D          E
請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________，所選用的發(fā)生裝置是(填序號(hào)，下同)      。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，二氧化錳起__________作用，所選用的收集裝置是C或       。
（4）用排空氣法收集一瓶氧氣，將帶火星的木條放在__________，若觀察到木條復(fù)燃，說(shuō)明瓶中已充滿氧氣。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇模擬題 題型：填空題

（1）生活中下面一些做法都涉及到堿，如①燒堿、②氫氧化鋁、③熟石灰、④尼古丁、⑤氨水等，請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑钌舷鄳?yīng)的序號(hào)。
1）用于制造肥 皂_____________；
2）用于中和土壤酸性_________； 
3）作為中和胃酸藥物_________；
4）生產(chǎn)毛織物的洗滌劑_______；
5）吸煙有害健康，因?yàn)闊熤泻幸环N對(duì)人體有害的堿____________。
（2）A、B、 C三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖 如下圖所示
當(dāng)A、B為原子時(shí)，X=        ；Y=        。C表示的粒子符號(hào)是       ，該元素與B元素形成的化合物是由        （填”、子”、”）構(gòu)成的，其化學(xué)式為_(kāi)_____        ___。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年黃石中學(xué)九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（9月份）（解析版） 題型：解答題

如下圖所示，A，C為無(wú)色液體，B，D，E為無(wú)色氣體，它們之間發(fā)生如下變化，其中B是人類生存的最主要的氣體．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷

（1）寫(xiě)出所推斷物質(zhì)的化學(xué)式或名稱
A、______ B、______ C、______D、______ E、______．
（2）分別寫(xiě)出過(guò)程①、④化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案