下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子

　

B．

含氧的化合物不一定是氧化物

　

C．

軟水中一定不含可溶性鈣、鎂離子的化合物

　

D．

只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)


考點(diǎn)：

核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用；硬水與軟水；從組成上識(shí)別氧化物；單質(zhì)和化合物的概念．

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成；物質(zhì)的分類；空氣與水．

分析：

A、根據(jù)原子得失電子能形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)分析解答；

B、根據(jù)氧化物的概念分析解答；

C、根據(jù)軟水的概念分析解答；

D、根據(jù)單質(zhì)的概念分析解答．

解答：

解：A、最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子，也可能是原子得失電子形成的陰陽離子，正確；

B、含氧的化合物不一定是氧化物，例如氯酸鉀不是氧化物，正確；

C、軟水中是指不含或含有少量可溶性鈣、鎂離子的化合物，錯(cuò)誤；

D、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如氧氣和臭氧的混合物只含有一種元素，正確；

故選C．

點(diǎn)評(píng)：

本題考查了對(duì)常見概念的推理，掌握概念是解得此題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是水分子分解的示意圖，請(qǐng)你從宏觀、微觀兩個(gè)方面寫出獲得的化學(xué)信息．（不少于3個(gè)方面）

（1）　　；

（2）　　；

（3）　　；

（4）　　；

（5）　　；

（6）　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通常的食醋中約含3%～5%的乙酸（化學(xué)式為C2H4O2）．有關(guān)乙酸的說法，正確的是（　�。�

　

A．

乙酸含有2個(gè)碳元素、4個(gè)氫元素、2個(gè)氧元素

　

B．

乙酸由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成

　

C．

乙酸是一種化合物

　

D．

乙酸分子中含有氧分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

　  A．冰水混合物     B． 礦泉水            C． 潔凈的空氣        D． 干凈的果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


次氯酸鈉（NaClO）是某家用消毒劑的主要成分，其中氯元素的化合價(jià)為（　�。�

　

A．

﹣3

B．

﹣1

C．

+1

D．

+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明將家中清洗傷口用的消毒液﹣﹣“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn)．

【第一組實(shí)驗(yàn)】檢驗(yàn)該雙氧水是否失效．

（1）實(shí)驗(yàn)過程

①在試管中加入5mL 的“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；

②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；

③如圖1裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是　　

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：　　．

【第二組實(shí)驗(yàn)探究】：氧化銅（CuO）能否催化“雙氧水”分解

【猜想】Ⅰ．CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；

Ⅱ．CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變；

Ⅲ．CuO是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后　　．

【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量0.2g CuO，取5mL的過氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（3）完成下表：

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

溶液中　　，

帶火星的木條復(fù)燃．

　　

 溶液中有氣泡放出，

　使帶火星木條復(fù)燃　

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立，猜想Ⅲ成立．

（4）步驟③結(jié)束后，用手接觸試管底部，感覺燙手．說明“雙氧水”分解的化學(xué)反應(yīng)　　（選填“放熱”或“吸熱”）．

（5）步驟④需用到的實(shí)驗(yàn)儀器有：鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、漏斗（帶濾紙）、燒杯、　　．

（6）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是　　（填序號(hào)）．

（7）步驟⑦的目的　　

（8）過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的反應(yīng)表達(dá)式為　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)與化學(xué)式（或主要成分的化學(xué)式）對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�

　

A．

高錳酸鉀：K2MnO4

B．

氯化鐵：FeCl2

C．

大理石：Ca（OH）2

D．

碳酸鈉：Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)用“大于”、“小于”或“等于”填空．

（1）可燃物在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物種數(shù)：石蠟　　木炭；

（2）地殼中元素含量：鐵　　鋁；

（3）核外電子總數(shù)：鈉原子　　鈉離子；

（4）含氧質(zhì)量分?jǐn)?shù)：氧化鈉　　氧化鋁；

（5）通常狀況下的液體體積：100mL酒精與100mL水混合　　200mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于水的說法不正確的是（     ）

A．水是由2個(gè)氫元素、1個(gè)氧元素組成的

B．水分子中H、O原子個(gè)數(shù)比是2:1

C．右圖是我國(guó)的節(jié)水標(biāo)志

D．運(yùn)用化學(xué)方法，可以進(jìn)行污水處理，實(shí)現(xiàn)水資源的重新利用

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