現(xiàn)有H,O,S,F(xiàn)e,四種元素,選擇其中適當(dāng)元素,回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:①兩個(gè)氧原子
 
.②3個(gè)氫氧根離子
 

(2)請(qǐng)用化學(xué)式填空:①相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物
 
.②酸
 

(3)寫(xiě)一個(gè)屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)寫(xiě)一個(gè)屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義,化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)①原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)①相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水.
②酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物.
(3)置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng).
(4)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,屬于復(fù)分解反應(yīng).
解答:解:(1)①由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個(gè)氧原子表示為:2O.
②由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)氫氧根離子可表示為:3OH-
(2)①相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是水,其化學(xué)式為:H2O.
②酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物,根據(jù)提供的元素,硫酸符合要求,其化學(xué)式為:H2SO4
(3)置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(4)復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O(合理即可).
故答案為:(1)①2O;②(2)3OH-;①H2O;②H2SO4;(3)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;(4)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式、離子符號(hào)等)的書(shū)寫(xiě)和理解能力;解題時(shí)應(yīng)注意只能從給出的元素中選擇來(lái)組成物質(zhì).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列做法對(duì)人體健康無(wú)害的是( 。
A、用干冰儲(chǔ)藏易變質(zhì)的食品
B、用報(bào)紙包裝食品
C、用硫磺熏蒸木耳
D、用工業(yè)用鹽腌制蔬菜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,既屬于化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( 。
A、二氧化碳+水→碳酸
B、硫+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化硫
C、氧化汞
加熱
汞+氧氣
D、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水

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家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是( 。
A、鮮牛奶變質(zhì)
B、用糧食釀酒
C、鋼絲球刷碗
D、潔廁精除垢

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列“2”的含義的敘述中,不正確的是(  )
A、2K+中的“2”表示鉀離子的個(gè)數(shù)為2
B、Cu2+中的“2”表示銅的化合價(jià)為+2價(jià)
C、H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有二個(gè)氫原子
D、CO(NH22中括號(hào)外的“2”表示一個(gè)尿素分子中含NH2原子團(tuán)的個(gè)數(shù)為2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅家從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)回一包化肥,化肥包裝上的標(biāo)簽如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)該化肥是由
 
種元素組成的.
(3)求出該化肥中N、H兩種元素的質(zhì)量比
 

(4)計(jì)算說(shuō)明此標(biāo)簽是否正確.(結(jié)果保留到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,李洋同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用木炭和氧化銅兩種黑色粉末在高溫下反應(yīng)制取單質(zhì)銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑ 他聯(lián)想到單質(zhì)碳的一些化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為在該實(shí)驗(yàn)中還可能會(huì)有CO產(chǎn)生.
【查閱資料】:CO氣體能使?jié)駶?rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】:
(1)點(diǎn)燃A處酒精燈,數(shù)分鐘后發(fā)現(xiàn)試管中的黑色固體物質(zhì)變紅,該紅色物質(zhì)的化學(xué)式是
 
;
(2)裝置B的作用是
 
;
(3)C裝置中濕潤(rùn)的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色,說(shuō)明有
 
生成,證明李洋同學(xué)是判斷是正確的.
【實(shí)驗(yàn)反思】:
(4)李洋同學(xué)對(duì)CO產(chǎn)生的原因進(jìn)行了分析:
①原因一:木炭和氧化銅在高溫條件下直接發(fā)生反出產(chǎn)生CO;
②原因二:反應(yīng)C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑中的一種產(chǎn)物和反應(yīng)物木炭又發(fā)生了新的化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生了CO;
如果是原因一,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
;
如果是原因二,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
;
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)考慮環(huán)保因素,此裝置改進(jìn)的方法是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某微粒X2+核外有20個(gè)電子,原子核內(nèi)有23個(gè)中子,則該原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為( 。
A、23B、22C、25D、20

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你補(bǔ)充完整金屬的活動(dòng)性順序:
K
 
Na
 
 Zn
 
 Sn  Pb(H)
 
  Hg
 
 Pt Au.

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同步練習(xí)冊(cè)答案