【題目】一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

純凈物

乙醇

氧氣

二氧化碳

水

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2.3

4

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

2.2

2.7

待測(cè)

A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為1.5g B．X中一定含有碳元素和氧元素

C．X中一定含有碳元素和氫元素 D．X中兩種元素的質(zhì)量比是1：1

【答案】B

【解析】

在該反應(yīng)中乙醇及氧氣的質(zhì)量減小，所以是反應(yīng)物，二氧化碳和水質(zhì)量增加是生成物，且參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量等于2.3g+4g=6.3g，而生成物二氧化碳和水的質(zhì)量是2.2g+2.7g=4.9g，所以X是生成物，且質(zhì)量是6.3g﹣4.9g=1.4g，其反應(yīng)的表達(dá)式為乙醇+氧氣→二氧化碳+水+X．

A、由以上分析知X等于1.4g；

B、2.3g乙醇中含有的碳元素質(zhì)量是2.3g×=1.2g，反應(yīng)后二氧化碳中氧元素的質(zhì)量是2.2g×=1.6g，碳元素質(zhì)量是2.2g﹣1.6g=0.6g，碳元素質(zhì)量不等，所以X中一定含有碳元素，水中的氧元素是2.7g×=2.4g，兩者中氧元素的和與反應(yīng)的氧氣質(zhì)量相等，因?yàn)橐掖贾羞�含有氧元素，所以X中一定含有氧元素；

C、反應(yīng)的乙醇中氫元素的質(zhì)量是2.3g×=0.3g，而水中的氫元素質(zhì)量是2.7g×=0.3g所以X中不可能含有氫元素；

D、由以上分析知X中含有碳氧兩種元素（1.2g﹣0.6g）：2.3g×=3：4；

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，集氣瓶中加入液體的作用是_____。

（2）圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為_____，集氣瓶中加入的液體可能是_____，其目的為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，其主要操作步驟如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）第一步操作如圖A，填寫下列實(shí)驗(yàn)步驟并按其正確的操作順序排列為_________，

①把盛滿水的瓶子連同玻璃片一起倒立在水槽內(nèi)

②在水下將集氣瓶蓋好，取出，放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上

③用玻璃片先______________，推動(dòng)玻璃片_________

④將集氣瓶盛滿水

⑤將飲料管小心地插入集氣瓶?jī)?nèi)緩緩吹氣，直到集氣瓶?jī)?nèi)充滿呼出氣體

⑥在水下立即用玻璃片將集氣瓶的瓶口蓋好，取出集氣瓶放在實(shí)驗(yàn)桌上

（2）上述圖示中出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是____________

（3）探究呼出氣體與空氣中二氧化碳的含量時(shí)，分別向空氣和呼出氣體的集氣瓶中，加入①_________，②___________（操作）。根據(jù)③______判斷二氧化碳含量不同。

（4）探究呼出氣體與空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)，你觀察到的現(xiàn)象：空氣中燃著的小木條①_________，呼出氣體中燃著的小木條②_______

（5）探究呼出氣體與空氣中水蒸氣的含量實(shí)驗(yàn)，你得到的結(jié)論：呼出氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組選用如圖裝置進(jìn)行常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制取。提示：常溫下CO2難溶于飽和的NaHCO3溶液。

回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱為_____。

（2）若實(shí)驗(yàn)室要加熱KMnO4制取較純凈的氧氣，選擇的裝置組合是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸，選取B、D裝置制取CO2，用此方法制得的CO2中混有HCl．為了除去CO2中混有的HCl，可在B、D裝置之間連接F裝置，導(dǎo)管口a應(yīng)連接_____（填“b”或“c”），此時(shí)F裝置中盛裝的試劑為_____。

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【題目】已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì)，D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答：

（1）寫出C、D兩種物質(zhì)的化學(xué)式：C_____、D_____。

（2）寫出A→C的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)書寫均有錯(cuò)誤，請(qǐng)你加以改正。

①2個(gè)氫分子：2H______； ②1個(gè)鈣離子：Ca+2______；

③氯化鈣：CaCl______； ④氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)：_____；

⑤2個(gè)汞原子：2Ag______。

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【題目】最近部分品牌牙膏含抗菌劑“三氯生”而可能致癌的消息成為媒體關(guān)注的話題，已知“三氯生”的化學(xué)式為C12H7Cl3O2，關(guān)于“三氯生”的下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 該物質(zhì)中碳、氫、氯、氧各元素質(zhì)量比為12︰7︰3︰2

B. 已知在該物質(zhì)中，氯顯-1價(jià)，氫、氧的價(jià)態(tài)與它們組成的一種常見化合物中元素價(jià)態(tài)相同，則碳的化合價(jià)為+4價(jià)

C. 該物質(zhì)是一種有機(jī)物，其分子由12個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、3個(gè)氯原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成

D. 該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為49.74%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 “鐵絲在氧氣中燃燒”的裝置如圖所示，回答表格中的問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)步驟

（1）預(yù)先在集氣瓶中放入少量水，其作用是 。

（2）待火柴快燃盡時(shí)，再將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中。

“火柴快要燃盡時(shí)再伸入集氣瓶中”的目的是 。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

鐵絲劇烈燃燒， ，放出大量熱，生成一種黑色固體。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 等質(zhì)量CO和CO2，CO和CO2中氧元素的質(zhì)量比為11:14

B. 等質(zhì)量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應(yīng)，生產(chǎn)H2的質(zhì)量相等

C. 等質(zhì)量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，生成CO2的質(zhì)量相同

D. 等質(zhì)量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為4%氫氧化鈉溶液與稀鹽酸充分反應(yīng)后，所得溶液顯中性

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