A. | 物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變 | B. | 分子的構(gòu)成變化 | ||
C. | 利用太陽(yáng)能取暖 | D. | 干冰升華 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答 解:A、物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、分子的構(gòu)成變化過(guò)程中有分子生成,即新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
C、利用太陽(yáng)能取暖過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、干冰升華過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②③⑤ | C. | ①②④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Zn+H2SO4(。┄TZnSO4+H2 | |
B. | 焦炭與水蒸氣反應(yīng):C+H2O(氣)═H2+CO | |
C. | 太陽(yáng)光分解水:2H2O$\frac{\underline{\;TiO_{2}\;}}{\;}$ 2H2+O2 | |
D. | 電解水:2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2+O2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葡萄釀酒 | B. | 面包發(fā)霉 | C. | 鹽酸揮發(fā) | D. | 光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 1 | 27 | 4 | 8 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 10.6 | 2.5 | 待測(cè) | 8 |
A. | 丁物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑 | |
B. | 反應(yīng)后丙物質(zhì)的質(zhì)量為18.9克 | |
C. | 乙物質(zhì)的質(zhì)量一定等于甲和丙的質(zhì)量之和 | |
D. | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)方案 | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn)操作 | ||||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 試紙變色對(duì)照比色卡,pH<7 | 產(chǎn)生氣泡 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想二不正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 | 猜想三正確 |
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