8．（1）自然界的水屬于（填“混合物”或“純凈物”）混合物
（2）蒸餾水、礦泉水（該礦泉水屬于硬水），兩種無(wú)色液體可以用多種方法區(qū)分．例如
①加入A（填序號(hào)），根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少區(qū)分：
A  肥皂水    B  活性炭       C  食鹽水
②將這兩種無(wú)色液體分別加熱，完全蒸發(fā)，根據(jù)是否有固體殘余物（填現(xiàn)象）來(lái)區(qū)分．
（3）地球上水資源非常寶貴，愛(ài)護(hù)水資源主要從（填代號(hào)）BC方面采取措施．
A、南水北調(diào)    B、節(jié)約用水  C、防止水體污染   D、工農(nóng)業(yè)不用水．

分析 本題考查幾種常見物質(zhì)的鑒別方法，重點(diǎn)是要會(huì)區(qū)分硬水和軟水，鑒別物質(zhì)要根據(jù)物質(zhì)不同的特征加以區(qū)別，一般有顏色、氣味等物理性質(zhì)或由化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生的不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

解答 解：（1）自然界中的水屬于混合物，故填：混合物；
（2）①因?yàn)榈V泉水是硬水，蒸餾水是軟水，在硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，軟水中幾乎沒(méi)有，因此可用滴加肥皂水的方法來(lái)區(qū)別，如果有大量浮渣的是硬水，沒(méi)有浮渣而有泡沫的是軟水；故填：A；
②如果把硬水和軟水分別加熱蒸干，由于硬水中含有較多的可溶物，將會(huì)留下較多的固體殘留物，而軟水幾乎沒(méi)有痕跡．故填：固體殘余物；
（3）愛(ài)護(hù)水資源可以從節(jié)約用水 以及防止水體污染的方面進(jìn)行，故填：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題不太難，但題目設(shè)置的情景好，與生活密切相聯(lián)系，體現(xiàn)生活里處處有化學(xué)，因此在學(xué)習(xí)時(shí)要用化學(xué)的眼光觀察社會(huì)、自然、生活，處處做一個(gè)有心人．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖是某種氣體A還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：
小名認(rèn)為A氣體可能是氫氣，也可能是一氧化碳，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)你幫助他完成：
（1）請(qǐng)你指出上述裝置中存在不足之處：一氧化碳有毒不能直接排放；當(dāng)實(shí)驗(yàn)裝置經(jīng)改進(jìn)完善后進(jìn)行下一步實(shí)驗(yàn)．
（2）小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：①在硬質(zhì)玻璃管中裝入氧化銅，②用酒精燈對(duì)著玻璃管放氧化銅處加熱．③先通入CO一會(huì)兒，④停止加熱，⑤繼續(xù)通入CO，直至玻璃管冷卻．正確的排列順序是（填序號(hào)）：①③②④⑤；
（3）如果A是CO，裝置B中放入澄清的石灰水，那么可以觀察到的現(xiàn)象是玻璃管中的黑色固體變紅色，澄清的石灰水變渾濁．寫出有關(guān)化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的穩(wěn)定的混合物．水是一種最常用的溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有50mL、100mL和250mL三種規(guī)格的量筒．某同學(xué)欲量取30mL的液體，他應(yīng)該選用50mL的量筒；在讀取數(shù)值時(shí)，該同學(xué)選取了三個(gè)觀察位置（如圖所示），其中能正確讀出量筒內(nèi)液體體積的是b（填字母，下同），讀數(shù)比實(shí)際數(shù)值偏低的是c．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．閱讀下面科普短文
氨氣（NH3）常用來(lái)制化肥和硝酸，但是科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)它還是一種很有前景的燃料．
現(xiàn)有的化石燃料燃燒時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生溫室氣體二氧化碳，而氨氣燃燒時(shí)生成氮?dú)夂退畠煞N對(duì)環(huán)境友好的產(chǎn)物．氨氣價(jià)格低、制造技術(shù)成熟，便于普及使用．傳統(tǒng)的工業(yè)合成氨是將氮?dú)夂蜌錃庠?0～50MPa的高壓和500℃的高溫條件下，用鐵作催化劑合成的．
氨氣很容易液化，將氨氣常溫下加壓到1MPa，或者常壓下溫度降到-33℃．均可將其液化，而為了獲得含有相同能量的液態(tài)氫（H2），常溫下需要136MPa的壓力來(lái)壓縮它，顯然超出了車載燃料儲(chǔ)存的壓力極限．
氨氣雖然有毒，但氨氣具有強(qiáng)烈的刺激性氣味，一旦發(fā)生泄漏，達(dá)到人們察覺(jué)到時(shí)濃度的1000倍才會(huì)致命，因此很容易被發(fā)現(xiàn)并及時(shí)補(bǔ)救．氨氣比空氣輕，泄漏后擴(kuò)散快，不會(huì)聚積．泄漏在大氣中的氨氣還可以參與自然循環(huán)，陰雨雪移動(dòng)后，與其他物質(zhì)反應(yīng)或被植物吸收．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題．
（1）產(chǎn)生溫室氣體二氧化碳的原因化石燃料燃燒．
（2）氨氣的組成元素是氮元素和氫元素．
（3）文中提到氨的物理性質(zhì)有比空氣輕、有刺激性氣味．（答出一點(diǎn)）
（4）從閱讀材料中可以看出，將氣體液化的一種途徑有常溫加壓或常壓降溫．
（5）請(qǐng)寫出氨氣燃燒生成氮?dú)夂退奈淖直磉_(dá)式氨氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氮?dú)?水．
（6）寫出氨氣的用途制化肥和硝酸（或作燃料）．（答出一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組知道二氧化錳作過(guò)氧化氫的催化劑后，在想探究其它一些物質(zhì)如氧化鋁是否也可作過(guò)氧化氫分解的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程，并填寫下列空白．
（1）【問(wèn)題】氧化鋁能不能作過(guò)氧化氫分解的催化劑呢？
（2）【猜想】Al2O3能作過(guò)氧化氫的催化劑
（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中木條不復(fù)燃常溫下過(guò)氧化氫溶液分解出少量氧氣．
實(shí)驗(yàn)二在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入少量氧化鋁，然后將帶火星的木條伸入試管中木條復(fù)燃加入Al2O3能加快過(guò)氧化氫溶液的分解速率
（4）氧化鋁能加快過(guò)氧化氫的分解速率，故氧化鋁能作為過(guò)氧化鋁分解的催化劑
（5）【討論與反思】經(jīng)過(guò)討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)論據(jù)，不能證明氧化鋁能作過(guò)氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)三：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄緼l2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變
【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量氧化鋁（少量）的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二； ③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，洗滌，干燥，稱量；④對(duì)比反應(yīng)前后氧化鋁的質(zhì)量．
【討論】如果氧化鋁在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說(shuō)明氧化鋁可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑．
（6）但小華同學(xué)認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究Al2O3的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)后是否改變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．用化學(xué)符號(hào)或名稱填寫：
①可以充入霓虹燈的氣體是He；
②用于煉鋼的氣體是CO；
③構(gòu)成水的粒子是H2O；
④過(guò)氧化氫分解中最小的粒子是H、O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填字母）：
A、潔凈的空氣  B、二氧化硫  C、紅磷   D、自來(lái)水  E、冰水混合物  F、氧氣   G、硫．
（1）能使帶火星木條復(fù)燃的氣體F；
（2）無(wú)色有刺激性氣味的氣體是B；
（3）在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是C；
（4）屬于混合物的是AD；
（5）屬于純凈物的是BCEFG．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．下列描述中，物理變化是D，化學(xué)變化是B，物理性質(zhì)是C，化學(xué)性質(zhì)是A．（填序號(hào)）
A．碳銨受熱易分解   B．酒精燃燒   C．孔雀石是翠綠色的固體   D．木條受力折斷．

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同步練習(xí)冊(cè)答案