一種氧化物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7∶8，氮元素的化合價(jià)為

[　　]

A．＋1價(jià)

B．＋2價(jià)

C．＋3價(jià)

D．＋4價(jià)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

低碳生活（low-carbonlife）不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇．碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族，在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們結(jié)識(shí)了許多碳家族的成員．
（1）請(qǐng)按圖要求，填寫出碳元素物質(zhì)的化學(xué)式．
A-天然最堅(jiān)硬的單質(zhì)
C
C
，
B-可以燃燒的氧化物
CO
CO
，
C-禁止喝后開車的飲品
C2H6O
C2H6O
，
D-組成最簡單的有機(jī)物
CH4
CH4
，
（2）大氣中一些氣體具有吸收地面反射的太陽輻射，并重新發(fā)射輻射的性質(zhì)．如水汽、二氧化碳、氧化亞鐵、甲烷和臭氧等，它們是地球大氣中主要的
B
B
氣體．（填序號(hào)）
A．惰性氣體  B．溫室   C．活躍
（3）自然界自發(fā)進(jìn)行的碳循環(huán)，在很長的時(shí)期內(nèi)始終處于一種均衡的狀態(tài)．然而人類的行為卻在很短的時(shí)間內(nèi)打破了這種平衡，使空氣中的二氧化碳?xì)怏w劇增．
①寫出動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖C6H12O6氧化的化學(xué)方程式
C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O
C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O
．
②上述平衡被破壞的同時(shí)，空氣中存在大量的二氧化硫氣體，導(dǎo)致產(chǎn)生硫酸型酸雨．請(qǐng)寫出二氧化硫轉(zhuǎn)變成硫酸的總化學(xué)反應(yīng)方程式
2SO2+2H2O+O2═2H2SO4
2SO2+2H2O+O2═2H2SO4
．
（4）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，普及利用新能源，如太陽能、
風(fēng)能
風(fēng)能
等．低碳生活從細(xì)節(jié)做起，我的一個(gè)低碳舉措是
雙面使用紙張
雙面使用紙張
．
（5）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒得產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．
①氨氣中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為
14：3
14：3

②將氨氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整4NH3+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
6H2O+
2N2
2N2
．

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科目：初中化學(xué) 來源：輕松練習(xí)30分(測試卷)初三化學(xué)(上冊(cè)) 題型：013

一種氧化物中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7∶8，氮元素的化合價(jià)為

[　　]

A．＋1價(jià)

B．＋2價(jià)

C．＋3價(jià)

D．＋4價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆江蘇揚(yáng)州市樹人中學(xué)九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

低碳生活（low-carbon life）不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族，在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們結(jié)識(shí)了許多碳家族的成員。

（1）請(qǐng)按圖要求，填寫出含碳元素物質(zhì)的化學(xué)式。
A—天然最堅(jiān)硬的單質(zhì)　 　，
B—可以燃燒的氧化物　 　，
C—禁止喝后開車的飲品　 　，
D—組成最簡單的有機(jī)物　 　。
（2）大氣中一些氣體具有能吸收地面反射的太陽輻射，并重新發(fā)射輻射的性質(zhì)，如水汽、二氧化碳、氧化亞氮、甲烷和臭氧等，它們是地球大氣中主要的　 　氣體。（填序號(hào)）
A．惰性              B．溫室            C．活躍
（3）自然界自發(fā)進(jìn)行的碳循環(huán)，在很長的時(shí)期內(nèi)始終處于一種均衡的狀態(tài)。然而人類的行為卻在很短的時(shí)間內(nèi)打破了這種平衡，使空氣中的二氧化碳?xì)怏w劇增。
①寫出動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖（C6H12O6）氧化的化學(xué)方程式　   　  。
②上述平衡被破壞的同時(shí)，空氣中存在大量的二氧化硫氣體，導(dǎo)致產(chǎn)生硫酸型酸雨。請(qǐng)寫出二氧化硫轉(zhuǎn)變成硫酸的總化學(xué)反應(yīng)方程式：　        　。
（4）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，普及利用新能源，如太陽能、　 　等。低碳生活從細(xì)節(jié)做起，我的一個(gè)低碳舉措是　     　。
（5）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。
①中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為　 　。
②將燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：　 　。

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年江蘇省揚(yáng)州中學(xué)樹人學(xué)校中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

低碳生活（low-carbonlife）不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇．碳和碳的化合物是化學(xué)世界中最龐大的家族，在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們結(jié)識(shí)了許多碳家族的成員．
（1）請(qǐng)按圖要求，填寫出碳元素物質(zhì)的化學(xué)式．
A-天然最堅(jiān)硬的單質(zhì)    ，
B-可以燃燒的氧化物    ，
C-禁止喝后開車的飲品    ，
D-組成最簡單的有機(jī)物    ，
（2）大氣中一些氣體具有吸收地面反射的太陽輻射，并重新發(fā)射輻射的性質(zhì)．如水汽、二氧化碳、氧化亞鐵、甲烷和臭氧等，它們是地球大氣中主要的    氣體．（填序號(hào)）
A．惰性氣體  B．溫室   C．活躍
（3）自然界自發(fā)進(jìn)行的碳循環(huán)，在很長的時(shí)期內(nèi)始終處于一種均衡的狀態(tài)．然而人類的行為卻在很短的時(shí)間內(nèi)打破了這種平衡，使空氣中的二氧化碳?xì)怏w劇增．
①寫出動(dòng)物體內(nèi)葡萄糖C6H12O6氧化的化學(xué)方程式    ．
②上述平衡被破壞的同時(shí)，空氣中存在大量的二氧化硫氣體，導(dǎo)致產(chǎn)生硫酸型酸雨．請(qǐng)寫出二氧化硫轉(zhuǎn)變成硫酸的總化學(xué)反應(yīng)方程式    ．
（4）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，普及利用新能源，如太陽能、    等．低碳生活從細(xì)節(jié)做起，我的一個(gè)低碳舉措是    ．
（5）經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒得產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．
①氨氣中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為   
②將氨氣燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整4NH3+3O26H2O+    ．

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