在關于電解水實驗的敘述中氫氣表現(xiàn)出的化學性質(zhì)是(    )

A.產(chǎn)生的氫氣無色、無味

B.試管中能收集到氫氣,說明氫氣難溶于水

C.氫氣的密度小于空氣,收集氫氣后試管口應向下放置

D.將收集氫氣的試管移近火焰,可以聽到尖銳的爆鳴聲


思路解析:氫氣是一種無色、無味的氣體單質(zhì),由氫元素組成。氫氣是相同情況下密度最小的氣體,難溶于水。純凈的氫氣能夠在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,產(chǎn)物是水。A、B、C均描述了氫氣的物理性質(zhì)。

答案:D


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作正確的是(     )

A.滴加液體       B.取用固體           C.測溶液pH          D.過濾

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下列四種物質(zhì)中,由單質(zhì)和化合物組成的混合物是(   ) 

A.食鹽水           B.空氣

 C.黃銅(銅鋅合金)           D.液態(tài)氧

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  寫出下列物質(zhì)的名稱或化學式:

名  稱

二氧化硅   

硫酸鉀

氧化鐵

硝酸鎂

氫氧化鈉

化學式

CaCl2

FeCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:


電解水的反應屬于(    )

A.物理變化            B.氧化反應            C.分解反應            D.化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室中常需要使用硫酸.

(1)用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會兒后,可觀察到  ;

(2)98%的濃硫酸稀釋為稀硫酸時,一定要將  沿燒杯壁緩慢地注入盛有  的燒杯里,并用  攪拌,此時若用手輕輕觸碰燒杯外壁,有  的感覺;

(3)49g質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸與足量鋅反應,最多生成氫氣的質(zhì)量是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列圖象不能正確反映其對應變化關系的是( 。

 

A.

用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣

 

B.

一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

 

C.

向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

 

D.

向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


某化學興趣小組學習酸堿中和反應后,對稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后的有關問題,進行了如下探究,請你一起參與他們的探究.

【提出問題】氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后,所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

【作出猜想】

甲同學猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH

乙同學猜想:溶質(zhì)只有NaCl

丙同學猜想:溶質(zhì)有NaCl、HCl

你的猜想:溶質(zhì)有 _________ .(填化學式)

乙同學認為甲同學的猜想是錯誤的,理由是 _________ 

【實驗設計及驗證】請你將下列實驗報告填寫完整:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取反應后的溶液于試管中,加入碳酸鈉溶液

 _________ 

丙同學的猜想正確

 _________ 

有藍色沉淀生成

你的猜想正確

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科目:初中化學 來源: 題型:


(1)空氣中有一定量的水蒸氣,試用日常生活中的兩個例子來說明這一結論。

(2)設計一簡單實驗,區(qū)分蒸餾水和食鹽水。

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