17．分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中，攪拌后能得到無色、透明溶液的是（　�。�
A．Na2CO3、NaCl、Ba（OH）2B．KCl、NaOH、CuCl2
C．KCl、NaOH、H2SO4D．BaCl2、Na2SO4、KCl

分析 若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：物質(zhì)加到水中得到無色、透明溶液，說明彼此之間不能生成沉淀，且不存在有色離子．
A、Na2CO3、Ba（OH）2反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，溶液變渾濁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、NaOH、CuCl2反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，溶液變渾濁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、NaOH、H2SO4反應(yīng)生成硫酸鈉和水，得到的溶液仍然是無色透明溶液，故選項(xiàng)正確．
D、BaCl2、Na2SO4反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，溶液變渾濁，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，對(duì)于能否得到無色透明的溶液，要注意彼此之間不能生成沉淀，還要注意特定離子的顏色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的一操作一現(xiàn)象一結(jié)論”的描述正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)過程
組別		實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所加試劑
（或操作）		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A檢驗(yàn)?zāi)郴旌蠚怏w中是否含有O2用帶火星木條試驗(yàn)木條未復(fù)燃該氣體中不含O2
B區(qū)分硬水和蒸餾水肥皂水產(chǎn)生大量泡沫該液體為蒸餾水
C檢驗(yàn)KOH中是否含有少量K2CO3滴入少量稀鹽酸無氣泡產(chǎn)生該溶液不含K2CO3
D檢驗(yàn)集氣瓶中CO2是否集滿將燃燒的木條伸入瓶?jī)?nèi)木條熄滅瓶?jī)?nèi)CO2已集滿
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．“在反應(yīng)前后有元素化合價(jià)變化的化學(xué)反應(yīng)叫做氧化還原反應(yīng)”，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．復(fù)分解反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng)
B．置換反應(yīng)一定不屬于氧化還原反應(yīng)
C．化合反應(yīng)有可能屬于氧化還原反應(yīng)
D．分解反應(yīng)有可能屬于氧化還原反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列生活中的做法不可行的是（　�。�
A．用布袋代替塑料袋以防止白色污染B．蚊蟲叮咬后，涂純堿溶液減輕疼痛
C．用涂油的方法防止鐵制品生銹D．用氫氧化鈉治療胃酸過多癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖所示是一種灶臺(tái)清潔刷．

（1）從外觀上看，“金色”刷毛的材料是黃銅，它和不銹鋼都屬于金屬材料．
（2）灶臺(tái)清潔刷材料中的尼龍和塑料屬于有機(jī)合成材料．
（3）黃銅刷毛里含有金屬銅和鋅，在實(shí)驗(yàn)室中探究鋅、銅的金屬活動(dòng)性順序，除鋅、銅以外，還需要補(bǔ)充一種試劑，你選擇的試劑是②，（填序號(hào)）有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu．
①AgNO3           ②CuSO4           ③Al2（SO4）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法．下列分析推理正確的是（　　）
A．石墨和金剛石都是碳的單質(zhì)，所以二者性質(zhì)完全相同
B．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子
C．水能滅火，所以酒精一旦燃燒應(yīng)立即用水澆滅
D．蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，所以蠟燭的組成中一定含有碳元素和氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．前旗六中的學(xué)生正在積極備戰(zhàn)中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)．某天當(dāng)同學(xué)們?cè)俅蝸淼綄?shí)驗(yàn)室，意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶NaOH溶液敞口放置，由此，激發(fā)了同學(xué)們的探究欲望．
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度如何呢？
【提出猜想】小玉的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)；你的新猜想：全部變質(zhì)．
寫出氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
【實(shí)驗(yàn)探究】小玉設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫小玉實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)  象結(jié)  論
取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液
產(chǎn)生白色沉淀，溶液變紅．		NaOH溶液部分變質(zhì)
假設(shè)你的猜想正確，并按小玉的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：產(chǎn)生白色沉淀，溶液不變色．
【實(shí)驗(yàn)反思】（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液、②Ca（NO3）2溶液、③Ca（OH）2溶液、④Ba（OH）2溶液，不能替代小玉實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是③（填序號(hào)）．
（2）小玉第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用硫酸銅溶液替代．
【拓展應(yīng)用】保存NaOH溶液的方法是密封保存．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．密閉容器內(nèi)有M、N、P、Q四種物質(zhì)，一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得密閉容器內(nèi)仍然是M、N、P、Q四種物質(zhì)．反應(yīng)前和反應(yīng)一段時(shí)間后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表，下列說法正確的是（　　）
物質(zhì)MNPQ
反應(yīng)前質(zhì)量（g）16.88.423.61.6
反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)1413.66
A．該反應(yīng)類型屬置換反應(yīng)B．物質(zhì)P一定是化合物
C．反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量比為7：3D．M肯定為該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．對(duì)公共事務(wù)的決策能反映一個(gè)人的科學(xué)素養(yǎng)．下列有關(guān)公共事務(wù)的決策及對(duì)應(yīng)的理由中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．超市限制使用塑料袋--有利于減少大氣污染
B．禁止食用野生保護(hù)動(dòng)物--有利于保護(hù)生物多樣性
C．城市推廣公共自行車租賃服務(wù)--有利于減少“碳排放”
D．對(duì)嬰幼兒實(shí)施計(jì)劃免疫--有助于降低嬰幼兒感染傳染病

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