15．有A、B、C、D四種化合物，A是硝酸鹽，B是酸，C是含正三價(jià)元素的氯化物，D是堿，發(fā)生如下反應(yīng)：
（1）A、B的溶液相混合，出現(xiàn)不溶于稀硝酸的白色沉淀；
（2）C、D的溶液相混合，出現(xiàn)紅褐色沉淀
（3）B與D的溶液相混完全反應(yīng)后，得到硫酸鈉溶液．
則可推出A是Ba（NO3）2；寫出C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl．

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析解答，有A、B、C、D四種化合物，A是硝酸鹽，B是酸，C是含+3價(jià)元素的氯化物，D是堿，①A、B的溶液混合后，出現(xiàn)不溶于稀硝酸的白色沉淀，說明生成了硫酸鋇或氯化銀白色沉淀；②C、D的溶液混合后，出現(xiàn)紅褐色沉淀，紅褐色沉淀為氫氧化鐵，則C為氯化鐵溶液；③B、D的溶液完全反應(yīng)后，得到硫酸鈉溶液，說明B為硫酸，D為氫氧化鈉溶液，則A為硝酸鋇溶液；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：A是硝酸鹽，B是酸，C是含+3價(jià)元素的氯化物，D是堿，①A、B的溶液混合后，出現(xiàn)不溶于稀硝酸的白色沉淀，說明生成了硫酸鋇或氯化銀白色沉淀；②C、D的溶液混合后，出現(xiàn)紅褐色沉淀，紅褐色沉淀為氫氧化鐵，則C為氯化鐵溶液；③B、D的溶液完全反應(yīng)后，得到硫酸鈉溶液，說明B為硫酸，D為氫氧化鈉溶液，則A為硝酸鋇溶液；
故答案為：Ba（NO3）2，3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．下列是酸、堿、鹽的一些用途，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式：
（1）生石灰做干燥劑：CaO+H2O═Ca（OH）2
（2）用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過多的患者Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．還可以用NaHCO3（填一種物質(zhì)化學(xué)式）治療胃酸過多．
（3）將銅放入硝酸銀溶液中：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag；
（4）將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨：（NH4）2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2NH3↑+2H2O；研磨用的器皿是：研缽．
（5）人們將貝殼先經(jīng)過灼燒，再把灼燒后的固體與草木灰在水中相互作用，即可制得氫氧化鉀．請(qǐng)用化學(xué)方程式表示上述過程CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+H2O═Ca（OH）2、K2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2KOH，其中不涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是置換反應(yīng)．
（6）沒有蛋白質(zhì)就沒有生命，一些可溶性的重金屬鹽（如Cu2+、Hg2+、Ag+、Ba2+等可溶性鹽）與蛋白質(zhì)作用，會(huì)使蛋白質(zhì)凝固變性從而喪失生理功能，危及生命，因此可溶性的重金屬鹽為有毒物質(zhì)．試根據(jù)上述所給知識(shí)回答問題：
①CuSO4、AgNO3、Ba（NO3）2、AgCl、BaSO4中有毒的是CuSO4、AgNO3、Ba（NO3）2；
②誤服碳酸鋇中毒的原因是（用化學(xué)方程式表示）BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O；
③若誤服碳酸鋇中毒，可服瀉鹽MgSO4解毒，原因是（用化學(xué)方程式表示）BaCl2+MgSO4=BaSO4↓+MgCl2；還可飲用雞蛋清、鮮牛奶或豆?jié){來解毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．環(huán)境污染已成為人類社會(huì)面臨的重大威脅．下列名詞與環(huán)境污染無關(guān)的是（　�。�
A．潮汐B．酸雨C．臭氧層空洞D．工業(yè)三廢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．氫氧化鈉是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常用試劑，盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口常會(huì)出現(xiàn)白色粉末．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)這種白色粉末進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
【提出猜想】他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，對(duì)這種白色粉末的成分作了如下三種不同的猜想：
①甲同學(xué)認(rèn)為可能是NaOH；  ②乙同學(xué)認(rèn)為可能是Na2CO3；
③丙同學(xué)認(rèn)為可能是NaOH和Na2CO3的混合物．
請(qǐng)將乙同學(xué)的猜想填寫完整．為了驗(yàn)證猜想，他們進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）甲同學(xué)取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液變成紅色．由此該同學(xué)認(rèn)為白色粉末是NaOH．請(qǐng)判斷他所得出的結(jié)論是否正確，并簡(jiǎn)述理由：不正確，Na2CO3溶液也顯堿性，也能使酚酞試液變紅色．
（2）乙同學(xué)為驗(yàn)證他的猜想，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整．
實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象結(jié)  論
取少量白色粉末滴加稀鹽酸．
有氣泡生成		乙同學(xué)認(rèn)為自己的猜想正確．反應(yīng)的方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
（3）丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)得出的結(jié)論不嚴(yán)密．為驗(yàn)證自己的猜想，該同學(xué)取少量白色粉末溶于水，向所得的溶液中滴加過量的BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，由此判斷白色粉末中含有Na2CO3；該同學(xué)繼續(xù)向溶液中滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色，證明了自己的猜想正確．
【問題討論】如果實(shí)驗(yàn)室中沒有BaCl2溶液，能否用Ba（OH）2溶液代替，并說明理由：不能，Ba（OH）2是堿，對(duì)NaOH的鑒定產(chǎn)生干擾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．從H、C、O、N四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮幕瘜W(xué)式（每空只需各寫一個(gè)符合題意的化學(xué)式）
（1）充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是N2．
（2）硬度最大的固體C．
（3）不支持燃燒且常用來滅火的氣體是CO2． 
（4）搶救危重病人常用的物質(zhì)O2．
（5）能與人體血紅蛋白結(jié)合使人中毒的是CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．鹽酸是一種重要的化工原料，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑，初中科學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸．下列實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)用到鹽酸的是（　�。�
A．除去熟石灰中的石灰石B．鑒別食鹽和純堿
C．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳D．除去鐵釘上的銹跡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如C-12的質(zhì)量是x，某原子的質(zhì)量是y，那么這個(gè)原子的相對(duì)質(zhì)量為（　　）
A．ygB．$\frac{12y}{x}g$C．$\frac{y}{x}$D．$\frac{12y}{x}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)亞鐵離子2Fe2+             
（2）硫酸銅中硫元素化合價(jià)Cu$\stackrel{+6}{S}$O4
（3）3個(gè)氨分子3NH3              
（4）人體缺少I元素會(huì)患甲狀腺疾�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A．
傾倒液體		B．
盛放CO2的集氣瓶
C．
氣體驗(yàn)滿		D．
檢驗(yàn)裝置的氣密性

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