【題目】下列反應(yīng)在一定條件下都能發(fā)生，屬于置換反應(yīng)的是

A.CO+CuO=Cu+CO2

B.2H2+O2=2H2O

C.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

D.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑

【答案】C

【解析】

A、CO+CuO═Cu+CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤。

B、2H2+O2=2H2O，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為單質(zhì)，不屬于置換反應(yīng)，故選項錯誤。

C、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，故選項正確。

D、2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑，該反應(yīng)是一變多，屬于分解反應(yīng)，故錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列裝置，回答問題：

(1)寫出標號①②的儀器名稱：①_______________ ②_______________。

(2)可選用圖中 ________和 ________(填字母)組裝一套制取二氧化碳的裝置。在實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟：①檢查裝置氣密性 ②收集氣體 ③向容器中加入小塊大理石 ④按要求裝配好儀器 ⑤向容器中注入鹽酸。正確的操作順序是 ________

A．④①③⑤② B．②⑤③①④ C．④③①⑤② D．④①⑤③②

(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 _______ (需要加入一團棉花)，收集裝置 _______ ，化學方程式是 ________________________________________.

(4)實驗室若用下面的裝置收集二氧化碳時應(yīng)從____端進入，從______端導出；若用右面的裝置檢驗是否為二氧化碳，則此裝置中應(yīng)盛放 ____________，應(yīng)從____端進入，從______端導出二氧化碳氣體，反應(yīng)的化學方程式為 ____________________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學反應(yīng)前后不發(fā)生改變的是:①反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量;②反應(yīng)前后構(gòu)成物質(zhì)的微粒個數(shù);③反應(yīng)前后各物質(zhì)中的原子個數(shù);④元素的種類;⑤各物質(zhì)的質(zhì)量;⑥各原子的質(zhì)量（　�。�

A.①③④⑤B.①③④⑥C.①②④⑤D.①②③⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類法是化學學習的重要方法，下列分類正確的是:

A.單質(zhì):金剛石，水銀

B.化合反應(yīng):氫氣燃燒、氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣

C.金屬元素:鎂，氯

D.混合物:食醋、冰水混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是

A. SO2 B. O2 C. CO2 D. H2O2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A.物質(zhì)的熱脹冷縮，因為分子體積的改變

B.二氧化碳是由一個碳元素和二個氧元素組成的

C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

D.一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列化學實驗的操作中，正確的是

A.將玻璃管一端潤濕后，旋轉(zhuǎn)著插入橡膠塞

B.為了節(jié)約，用剩的藥品應(yīng)放冋原瓶

C.打開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞

D.用天平稱量沒有腐蝕性的藥品時，可以直接放到托盤上

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示為某鹽溶于水后測溶液導電性的實驗裝置示意圖。其中甲、乙均為帶電粒子。若已知乙為Cl－，則下列有關(guān)此水溶液的敘述正確的是（ ）

A. 甲可能為Na＋

B. 未通電時，甲和乙均分散于水中而且是靜止不動的

C. 在此溶液中，陰離子所帶負電荷總數(shù)多于陽離子帶正電荷總數(shù)

D. 通電后，甲粒子會向b電極移動，乙粒子會向a電極移動

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確掌握化學符號是學好化學的基礎(chǔ)，對下列化學符號理解正確的是（）

A.2Ca2+--2個鈣離子

B.3N--3個氮分子

C.O2--2個氧原子

D.FeO--一氧化鐵

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